Wir gratulieren den nationalen Siegerteams des Europäischen Statistikwettbewerbs 2026:

👉 „NUMERUS“ vom Silverberg-Gymnasium in Bedburg
👉 „TWINVAR“ von der Sportschule im Olympiapark Berlin

Ab jetzt geht es für die besten Teams in die europäische Phase. Rund 29 000 Schülerinnen und Schüler aus 22 EU-Mitgliedstaaten nehmen am Wettbewerb teil, der jährlich von @EU_Eurostat organisiert wird.
Mehr Infos unter: https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2026/03/PD26_091_001.html?nn=2110

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Achtung, Lehrer/-innen: Letzte Chance! Noch bis zum 14. November läuft die Anmeldephase des Europäischen Statistikwettbewerbs (ESC). Sie wollen die Datenkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler (ab Klasse 8) stärken? Dann jetzt ein Team gründen und hier entlang zur Registrierung: https://www.destatis.de/esc

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Gerade in Zeiten von Informationsflut und Fake News ist die Fähigkeit zur Faktenüberprüfung für junge Menschen eine wichtige Kompetenz. @destatis organisiert mit #Eurostat und der Bundesagentur für Arbeit den Europäischen Statistikwettbewerb (ESC) 2026 für Schülerinnen & Schüler der Klassen 8 bis 13. Jetzt anmelden: https://www.destatis.de/esc

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Junge Statistiktalente gesucht. Ab sofort ist für die Klassenstufen 8 bis 13 die Anmeldung für den #Europäischen #Statistikwettbewerb 2026 möglich: https://statistik.thueringen.de/presse/2025/pr_237_25.pdf

Anmeldung: http://www.destatis.de/esc

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#Lehrer/-innen aus #SachsenAnhalt aufgepasst: Spannender #Wettbewerb für das #Schuljahr 2025/26 gesucht? @destatis organisiert mit #Eurostat
und der Bundesagentur für Arbeit den ESC 2026.
Anmeldung bis 14.11.25!
➡️http://destatis.de/esc

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Lehrerinnen und Lehrer aufgepasst! Die European Statistics Competition (ESC) für die Klassen 8 bis 13 läuft wieder. Teams von 2 - 3 Schüler/-innen lösen Multiple-Choice-Aufgaben, analysieren einen Datensatz und drehen zum Schluss ein kreatives Video. Die Besten haben die Chance auf attraktive Preise! Anmeldung bis zum 14. November möglich! Weitere Infos: https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2025/09/PD25_350_p001.html?nn=2110

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