@kuketzblog
was in diesem Zusammenhang aber jedenfalls interessant (und eines Blickes Wert) ist, ist eine Entwicklung der Länder und des @bmbf_bund im Kontext des Digitalpakts. Jedenfalls steht bei allen drei Projekten ganz groß DSGVO drauf:
https://educheck.schule/ #EduCheck
erarbeitet einen Prüfkriterienkatalog für digitale Bildungsmedien. Es geht um Recht & Datenschutz, Technik, IT-Sicherheit & Interoperabilität, Barrierefreiheit & Usability.
Im Projekt #DIRECTIONS wird eine Datenschutz-Zertifizierung gem. Art. 42 DSGVO entwickelt:
https://directions-cert.de/
Und #VIDIS ist die Pseudonomisierungs-Vermittlungs-Schnittstelle zwischen den Landesplattformen und den Bildungsangeboten.
https://www.vidis.schule/
Gibt es vom Forschungsprojekt "DIRECTIONS" eigentlich auch eine Fediversepräsenz?
Ich glaube, dass das Thema "nachhaltig anwendbare Datenschutzzertifizierung für schulische" Software im #FediLZ durchaus auf Interesse stoßen könnte, und wenn sich das Forschungsteam schon explizit über "Anmerkungen und Anregungen" freut. ... 😉
https://directions-cert.de/wp-content/uploads/2024/06/Kurzzusammenfassung-DIRECTIONS.pdf
Besonders interessant finde ich jedenfalls das Schutzklassenkonzept, und ob sich Microsoft und Apple wohl zu einer Selbstverpflichtungserklärung bewegen lassen. 🤔
https://directions-cert.de/ergebnisse/
Hätte eine Frage zu ByCS, VIDIS und Taskcards ... das macht mich fertig. Hat da jemand Ahnung?
Dankeeee :-)
Ich wundere mich gerade, warum das "Medieninstitut der Länder" #FWU Rahmenverträge mit #Microsoft abschließt, um #Surface #MS465 und #Windows an die Schulen zu bringen. 🤔
https://fwu.de/lernen-mit-surface-microsoft-und-fwu-unterstuetzen-schulen-bei-hardware-ausstattung/
https://www.microsoft.com/de-de/education/buy/fwu-vertrag
Und genau dieses Institut steht auch hinter den weiteren Digitalisierungsprojekten und Landeslösungen? #SODIX #MUNDI #VIDIS #EduCheck #mebis #Bildungsserver #Schulcampus #SESAM #Bildungsmediathek ... ?
Florian Nuxoll hat Michel Smidt eingeladen. Er arbeitet beim FWU und dort am Projekt #VIDIS. Dabei geht es um Single-Sign-on für den Bildungsbereich. Damit wird ein wichtiges Problem der Digitalisierung gelöst. Denn aktuell haben digital lernende Schülerinnen und Schüler etliche Benutzernamen und Passwörter, was im schulischen Alltag immer wieder zu Problemen führt. VIDIS baut ein ID-Management auf und befindet sich aktuell in der Pilotphase mit ausgewählten Schulen in verschiedenen Bundesländern. Michel Smidt berichtet von Chancen und Herausforderungen und erzählt aus der Praxis der Zusammenarbeit mit Ländern und anderen Institutionen. Im Gespräch geht es auch um die Frage, wie solche Konzepte schneller umgesetzt werden können. Florian Nuxoll spricht mit ihm auch über den Datenschutz und fragt nach, wie es in anderen europäischen Ländern funktioniert. www.podcasts.schule
Digitale Kompetenzen stärken mit VIDIS. Digitale Identitäten sind der Schlüssel zur digitalen Transformation und durch die Zusammenarbeit aller 16 Länder bündeln wir Synergien für eine einheitliche digitale föderale Bildungsinfrastruktur. Sichtbar, zugänglich und rechtlich abgesichert.
15 Monate alt, immer noch wahr:
Schule digital: Bildungsmedien für Schulen – bundesweites Kuddelmuddel | heise online https://www.heise.de/hintergrund/Schule-digital-Bildungsmedien-fuer-Schulen-bundesweites-Kuddelmuddel-6008139.html?seite=all
#Mundo und #WLO überzeugen mich leider immer noch nicht. Viel privates Engagement Weniger, aber wo bleibt der systematische #Digitalpakt-Booster?
Immerhin kommt jetzt #VIDIS in die Pilotphase, vom #EduCheckDigital weiter keine Zeichen.
@bmbf_bund und #Länder, Ihr enttäuscht mich.
#Digitalisierung ist mehr als #iPads!