Umfrage an die KuK des #fediLZ , die an ihrer Schule #Moodle (bzw. #mebis, #logineoNRWLMS etc.) „eingeführt“ haben bzw. nutzen:

Wieviel Prozent Eures Kollegiums schätzt Ihr, nutzen Moodle als echte Lernplattform für ihre SuS (also nicht nur als Dateiablage oder für den Chat)?

70-100%
11.1%
40-69%
0%
20-39%
13.9%
unter 20%
75%
Poll ended at .

Und gleich noch eine neue Version des Kanban-Boards: Ein Mini-Bugfix und eine Funktion zum direkten Verlinken auf bestimmte Karten.

Danke an Franziska Hübler und @PhilippMemmel fürs Reviewen und an @ralfkrause fürs schnelle Bearbeiten der Übersetzungsvorschläge!

https://moodle.org/plugins/mod_kanban

#moodle #mebis #bycs

Moodle Plugins directory: Kanban board

This activity supports using kanban method for managing projects or learning processes inside a Moodle course.

Neue Version des Kanban-Boards:
* Es ist jetzt möglich, das Board als Tabellendokument zu exportieren
* Die Namen der Karten-Ersteller*innen können jetzt direkt im Board angezeigt werden

Herzlichen Dank an Franziska Hübler fürs Reviewen!

https://moodle.org/plugins/mod_kanban

#moodle #mebis #bycs

Moodle Plugins directory: Kanban board

This activity supports using kanban method for managing projects or learning processes inside a Moodle course.

Beim #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/b/kat-ksj-l1v-o5d sind wir um 20 Uhr wieder heute (02.04.26) auf eure Fragen zu #Moodle, #mebis und #LogineoLMS gespannt, liebe #Moodlebande und Interessierte und freuen euch mit euch auf den Ferienstart. 😃#FediLZ
MoodleMeeting

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UX-Boost für Moodle! Ich wollte die Standard-Datenbank interaktiver gestalten und habe ein benutzerdefiniertes Frontend mit Ki gecodet. Das "Golden Ticket" ist ein Text- und Medienelement, das im Hintergrund asynchron mit der DB kommuniziert.

Highlights: SuS sehen ihre letzte Abgabe (Auto-Fill) und nutzen Emojis nativ. Ein "Headless"-Szenario in Moodle.

Code & Anleitung sind Open Source auf GitHub: https://github.com/ChristianAugsburg/-Moodle-Headless-DB-Frontend-Golden-Ticket-Reflexion-/releases/tag/v1.0.0

@Christian_Augsburg 🐘

#Moodle #mebis #FediLZ #EdTech #OpenSource #LMS

@bezekium Vor genau dem gleichen Problem stand ich an bisher allen Schulen, an denen ich gearbeitet habe - wenn denn überhaupt etwas dokumentiert war.

Weil ich an meiner jetzigen Schule länger bleiben werde, habe ich mich dem Problem angenommen und habe ein #Wiki eingerichtet, dass von mir gepflegt und vom Kollegium befüllt wird. Als erstes habe ich mir aber von der SL die Zusage gesichert, dass das restliche Kollegium dazu angewiesen wird, seinen Anteil auch zu leisten - sonst ist die Arbeit um sonst.

Um einen weiteren Login zu vermeiden nutzen wir die Wiki-Funktion in #moodle, das in Bayern unter dem Namen #mebis in der BayernCloud Schule #ByCS zur Verfügung steht. Der Mehrwert der ByCS muss dem Kollegium eh immer wieder näher gebracht werden. 😉

#FediLZ

Welche Frage bringt ihr gleich (05.03. um 20:00 Uhr) zum #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/b/kat-ksj-l1v-o5d zu #Moodle und #mebis mit, liebe #Moodlebande und interessierte? 😃#FediLZ
MoodleMeeting

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Sei dabei, wenn sich die #Moodlebande am 14.03.26 in Darmstadt trifft und #ZUM Beispiel #OER-Material erstellt oder der Frage nachgeht, was es in #Moodle, #mebis oder #LogineoLMS braucht, um genutzt zu werden und bastelt✂️! Schreib mir für mehr Infos. 😊 #FediLZ
Ich habe in #mebis eine Lernlandkarte erstellt. Für eine Aufgabe habe ich ein universelles Textfeld (einfacher Text) eingefügt. In der LLK wird nun dieser Text doppelt, direkt untereinander angezeigt. Welche Einstellung muss ich ändern?
#moodle #FediLZ
Ich habe in #mebis eine Lernlandkarte erstellt. Für eine Aufgabe habe ich ein universelles Textfeld (einfacher Text) eingefügt. In der LLK wird nun dieser Text doppelt, direkt untereinander angezeigt. Welche Einstellung muss ich ändern? #moodle #BlueLZ