„Ohne Zugang ist alles nichts“

Gelegentlich drohen die Grundlagen von #OER und #openeducation in den Hintergrund zu geraten. Das „O“ in OER steht vor allem für ➡️ Zugang. Das Bestreben nach einer maximalen Offenheit geht oft mit einem Verlust an Offenheit einher.

Die ausführlichen Überlegungen dazu, können im folgenden Artikel ➡️https://www.oercamp.de/2024/08/01/ohne-zugang-ist-alles-nichts/ auf der Seite des #OERcamps nachgelesen werden.

Über Kommentare und Anregungen freuen wir uns auch hier!

#OERde #openaccess #openaccess

„Ohne Zugang ist alles nichts“ – prinzipielle Offenheit vs. pragmatische Offenheit in der Debatte um OER – #OERcamp

In Diskussionen um OER und OEP geht es oft um lizenzrechtliche und konzeptionelle Offenheit. Der Zugang dazu muss jedoch ebenso offen sein!

#OERcamp
@margoline @bibliocon @stabihh Noch eine Ergänzung von meiner Seite: Bei #OERcamps und #oscibar (Open Science Barcamp) haben wir gelernt, wie die aktive Einbeziehung von Remote-Teilnehmenden (noch) besser funktioniert. Hier kann sich #BiblioCON was abgucken, denn ich vermute, dass sich mit mehr internationalem Programm auch das Interesse an der Online-Teilnahme steigern ließe. (Wenn ich es aus dem Kopf richtig erinnere, lag die Online-TN-Quote der #bibliocon24 noch bei deutlich unter 5%.)

MUNDO unterstützt Lernende, Lehrende und Erziehungsberechtigte in ihrer täglichen Arbeit. Dafür sichtet es frei im Netz verfügbare digitale Medien und prüft sie für den Einsatz im Unterricht.

Das Video entstand im Rahmen des 🔥 #OERcamps 2024 und steht unter der Lizenz CC BY 4.0.
🔗https://www.oercamp.de/24/video/

#OERde
#digitalebidlung
#bildungsressource
#offenebildung
#wirteilenbildung
#bildungsplattform

OERcamp 2024 – Videosammlung – #OERcamp

Start | Anmeldung | Dokumentation | Programm | FAQ <h2>Videoproduktionen im TikTok-Format, für das 10jährige Jubiläum des BFB sowie Projektvorstellungen</h2> Auf dem […]

#OERcamp

Nele Hirsch vom eBildungslabor wünscht sich ein viel stärkeres Zusammendenken der beiden Themen "offene Bildungsmaterialien" (#OER) und "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (#BNE). 👉 Denn diese gehören einfach zusammen!

Warum das so ist, erfahrt ihr im Video!

Vielleicht fallen euch ja auch noch Argumente ein. Schreibt sie gerne in die Kommentare!

@nele

Das Video entstand im Rahmen des 🔥 #OERcamps 2024 und steht unter der Lizenz CC BY 4.0.
🔗https://www.oercamp.de/24/video/

#sdg4 #offenebildung

OERcamp 2024 – Videosammlung – #OERcamp

Start | Anmeldung | Dokumentation | Programm | FAQ <h2>Videoproduktionen im TikTok-Format, für das 10jährige Jubiläum des BFB sowie Projektvorstellungen</h2> Auf dem […]

#OERcamp

Die §§§ rechtlichen Aspekte bei Produktion & Veröffentlichung von offene Bildungsmaterialien (#OER) sind nicht ganz trivial. Der Rechtslotse der HOOU@HAW hilft den 👀 Überblick zu behalten!

Ein interaktives Lernangebot der @HOOUHamburg
basierend auf #H5P.

🔗https://www.oercamp.de/24/video/urheberrechts-dschungel-oer/

Das Video entstand im Rahmen des 🔥 #OERcamps 2024.

#Urheberrecht
#h5p
#OERde
#wirteilenbildung

Urheberrechts-Dschungel OER? – #OERcamp

Urheberrechts-Dschungel OER? Der Rechtslotse hilft den Überblick zu behalten! Die rechtlichen Aspekte bei der Produktion und Veröffentlichung von offenen Bildungsmaterialien sind nicht […]

#OERcamp

Tutorials mit Twine erstellen – ein #OERcamp-Webtalk

Die im letzten Beitrag vorgestellte Nele Hirsch ist sehr umtriebig. Neben ihren Beiträgen in dem von ihr gegründeten eBildungslabor arbeitet sie auch regelmäßig bei den #OERcamps mit (#OER steht für Open Educational Resources). Im Rahmen dieser Zusammenarbeit entstand im Frühjahr 2020 auch der Webtalk »Tutorials mit Twine erstellen«. http://blog.schockwellenreiter.de/2020/10/2020101002.html #Twine2 #Video-#Tutorial

Tutorials mit Twine erstellen – ein #OERcamp-Webtalk – Schockwellenreiter