Vom Recht auf analoges Leben

„So sehr die Digitalisierung potenziell in der Lage ist, die Demokratie zu stärken, so sehr kann sie auch zu einer grundlegenden Bedrohung unserer demokratischen Gesellschaften werden“, schreibt der Philosoph Alexander Grau. Vor allem aber bedrohe sie die Substanz, den Kern jeder Demokratie: das autonome, freie Individuum: „Denn die Freiheiten, die […]

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Ansprüche an Software für den Unterricht

Welchen Anforderungen muss Software für den Unterricht genügen? In diesem Artikel wird eine Liste erstellt und im Zusammenhang mit freier Software diskutiert. https://gnulinux.ch/freie-software-in-der-schule-ansprueche-an-software-fuer-den-unterricht

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Verkaufte Kindheit – wenn Kinder Content werden

Noch bevor sie Teenager werden, existieren von Kindern im Schnitt weit mehr als 1.000 Fotos und Videos im Internet, die von ihren Eltern in den sozialen Medien gepostet wurden. Influencer teilen regelmäßig Details aus dem Leben ihrer Kinder mit ihren Followern auf Facebook, Instagram Tiktok, Youtube, Snapchat. Im WELTjournal+ erzählen […]

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Deep Fake – falsche Pornos, echte Opfer

Als Cara Hunter das Video anklickte, konnte sie nicht glauben, was sie sah: explizit pornografische Szenen mit ihr selbst als Hauptdarstellerin. Das Video war gefaket, ihr Gesicht hineinmontiert, aber es wirkte täuschend echt und verbreitete sich rasch in ihrem privaten und beruflichen Umfeld. Danach war nichts mehr in ihrem Leben […]

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Digitale Souveränität in der Bildung aufbauen

Taking back the internet and sovereignty in digital education is a heavily contested arena. Google and Microsoft are the dominant market forces, while open source, open content, and digital commons are slowly but steadily building up. In this session, we discuss the topic from three angles. First, there’s the battle […]

https://linux-bildung.at/2024/06/digitale-souveraenitaet-in-der-bildung-aufbauen/ #Kurzbeitrag #Privatsphäre

Medienbildung im Unterricht

Unterrichtsmaterial für alle Schularten. „so geht MEDIEN“ ist die gemeinsame Initiative von ARD, ZDF und Deutschlandradio, um Lehrkräfte bei der Vermittlung von Medienkompetenz zu unterstützen. Das web-only Angebot bietet fertig geschnürte Unterrichtspakete mit Video und begleitendem Unterrichtsmaterial. Die Initiative wird federführend vom Bayerischen Rundfunk koordiniert. https://www.br.de/sogehtmedien/index.html

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Schule macht KI

KI-Campus bietet einen interessanten Online-Kurs zum Thema „Schule macht KI“ an. Im Kurs taucht ihr als Lehrer:innen in das Thema „Künstliche Intelligenz“ ein und erfahrt, wie ihr KI im Schulkontext vermitteln könnt. Ihr erhaltet einen spielerischen Einstieg in die Grundlagen von KI und Maschinellem Lernen und erkundet deren Bedeutung und […]

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„Digitalisierung in Schulen ist kein Nice to have“

Die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Stefanie Hubig (SPD) lässt bei ihrer Forderung nach einer schnellen Fortsetzung des Digitalpakts Schule nicht locker. „Wir brauchen diese Fortsetzung, denn zusätzliche Mittel sind unerlässlich, um das erreichte Niveau bei der digitalen Infrastruktur zu bewahren und diese zukunftsfähig weiterzuentwickeln“, betonte Hubig am Montag in Mainz. https://www.heise.de/news/Forderungen-nach-schnellem-Digitalpakt-2-0-fuer-Schulen-9767071.html

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Das KI-Märchen

KI bedeutet Fortschritt? Quatsch, sagt Forscherin Meredith Whittaker. KI basiere auf dem Fundament eines einträglichen, aber gefährlichen Geschäftsmodells: Überwachung. https://www.zeit.de/digital/2024-05/kuenstliche-intelligenz-meredith-whittaker-fortschritt-ueberwachung/komplettansicht

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Soiale Netze wie Tabak

Warnhinweise in Sozialen Netzen vergleichbar mit Warnetiketten auf Zigarettenschachteln fordert der Surgeon General of the United States (Sanitätsinspekteur der Vereinigten Staaten). Sie sollen jugendliche Nutzer und deren Eltern regelmäßig auf die potenziellen Schäden für die psychische Gesundheit hinweisen, die mit der Nutzung dieser Plattformen einhergehen. Entsprechend äußert sich der Surgeon […]

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