Hmm, ... mal sehen, was der Rest so sagt.
Und das überfordert einen am Ende nicht???Ich hadere ja noch mit dem #Fediversum, weil ich noch nicht genau wie, wie ich mit der "Instanzbindung" umgehen soll. Ich bin als Lehrkraft auf bildung.social. Tröte ich zu #Bildungsthemen, werden die anderen Lehrpersonen hier gezeigt – das ist cool.
Tröte ich aber über mein #Lastenrad, #Politik oder das, was ich so auf den #Grill schmeiße, wird das dann von anderen #Lehrpersonen auf bildung-social nicht als #Spam empfunden? Das wird doch automatisch allen angezeigt. oder ...
Wie seht ihr das?
#FediLZ
Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. hat unter https://apps.zum.de/ eine neu gestaltete Seite zum Austausch von H5P-Inhalten für den Unterricht geschaffen.
Alles steht unter der CC-Lizenz. So stelle ich mir gemeinsame Arbeit an digitalen Unterrichtsmedien vor.
Morgen gibt es um 20:00 Uhr ein #AskMeAnything für Pädagog:innen mit @ebildungslabor @ebinger und mir:
Wie nutze ich Mastodon bzw. das Fediverse als Pädagog:in?
Ausführliche Informationen:
https://ebildungslabor.de/ama-mastodon/
@bierzauberer Servus, schön dich hier zu sehen. Ein Tweet ist hier ein #Tröt (wahlweise auch mit zwei ö). Oder halt auf Englisch ein Toot.
Hauptsache man nutzt keine Begriffe von Twitter, habe ich heute gelernt. ;-)
Und gute Besserung!
@GratianRiter @ebildungslabor @ebinger @pereiter
"vertröten" analog zu "verteilen"? gefällt mir auch.
Ich halte im Januar eine #FoBi mit #DaF-/#DaZ-Lehrkräften in der Schweiz, da können wir dann zum Thema "Bedeutung der Vorsilben" sozusagen live anschauen, wie sich hier neue Begrifflichkeiten bilden. ;-)