Save the Date!
On December 16, 16:00 CEST, the next event of our online talk series takes place.
Andreas Schellewald, Graduate School Fellow, Goldsmiths, University of London, will give a talk on:
"Making sense of algorithms: learning how to carry on in digital media landscapes"
More information here: https://www.bigdataliteracy.net/2024/11/26/andreas-schellewald/
Was tun mit der von Riesen dominierten Digitalwirtschaft? Zerschlagen und von vorne anfangen. Das fordert eine internationale Koalition von zivilgesellschaftlichen Organisationen. Sie will an die Stelle der Monopolisten eine öffentliche Infrastruktur auf Basis quelloffener Software setzen.
Kennt jemand ein wirklich gutes Erklärvideo zu ChatGPT / allgemein LLMs für Studis?
Am besten eins, das sowohl aufzeigt, warum es so einen Hype um diese Systeme gibt und sie potentiell sehr mächtig sein können als auch deutlich macht, dass Algorithmen trotzdem nie „intelligent“ sind und die Antworten von ChatGPT & Co mit großer Vorsicht genossen werden sollten, lückenhaft sind, Diskriminierungen enthalten können usw.
VIELEN Dank im Voraus!
This week, our online talk series on #CriticalDataLiteracy starts into a new round:
Join us on Thursday, Sept 26, 15:00 (CEST) to listen to and discuss with Lauri Palsa from the University of Jyväskylä, Finland, about his research on "Running with Data"!
More information & meeting link here: https://www.bigdataliteracy.net/2024/08/14/running-with-data/
Bei dem diesjährigen Landesfachtag Medienbildung & Digitalisierung am 26. September an der Goethe-Universität Frankfurt ist der Arbeitsbereich Pädagogik in der Digitalität zweifach vertreten. Prof.in Nina Grünberger hält eine Keynote mit dem Titel "Eine nachhaltige Zukunft mit digitalen Medien?". Außerdem ist der Arbeitsbereich mit einem Stand vertreten.
Arbeitet ihr zur Verbindung Nachhaltigkeit & Medienpädagogik? Oder kennt jemanden?
Unsere Umfrage ist noch offen und freut sich auf eure Antworten:
Umfrage: www.tinyurl.com/282udxc3
Und noch der kreativere Teil 2: www.tinyurl.com/297hq5fl
Sehr gerne teilen! 🙏
(Eine Umfrage des Arbeitkreises "Nachhaltigkeit" der DGfE Sektion Medienpädagogik @medienpaed_dgfe )
I wrote a book on #education about #datafication:
"Critical Datafication Literacy. A Framework and Practical Approaches" is available #OpenAccess:
https://transcript-verlag.de/978-3-8376-7378-4
It includes:
📚 Analysis of critical data literacies & established education theories
💻 Examination of online #CriticalDataLiteracy tools
💡 Development of critical datafication literacy framework
💪 Pedagogical & design strategies for critical education about datafication
We are reinstating the our online talk series on #CriticalDataLiteracy!
Save the date:
On 26 September, 15:00 (CEST), @LauriPalsa from the University of Jyväskylä, Finland, presents his research on „Running with Data“.
The talk explores the everyday data literacies of recreational runners, and discusses, among others, the situationality of data literacies.
Everyone invited to listen and join the discussion!
All information here: https://www.bigdataliteracy.net/2024/08/14/running-with-data/
Big day for us today: a new website AND a new campaign!
If you're age 16-25 + based in Denmark, France, Germany, Ireland, Poland, Spain or the UK, apply to join our creative boot camp, advocate at the EU, feature in a documentary + more 👀👾 Details here: https://peoplevsbig.tech/campaign/youth-campaign/
BigDataLiteracy.Net
netzpolitik.org
Pädagogik in der Digitalität
medienpaed_dgfe
PeopleVsBigTech