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Die Grenzen der Meinungsfreiheit

Neue Broschüre für Pädagog*innen zu Hassrede im Netz.

Kostenfrei zum Download.

https://www.klicksafe.de/news/neue-broschuere-fuer-paedagoginnen-zu-hassrede-im-netz

#FediLZ #hassrede #hatespeech

Die Grenzen der Meinungsfreiheit / Neue Broschüre für Pädagog*innen zu Hassrede im Netz

Hass, Hetze und Diskriminierung finden im Netz immer mehr Raum und bedrohen nicht nur die Grenzen der Meinungsfreiheit, sondern auch die Grundfesten unserer Demokratie. Die neue Infobroschüre „Hass im Netz. Von den Grenzen der Meinungsfreiheit“, die klicksafe in Kooperation mit der AJS NRW veröffentlicht, beinhaltet umfangreiche Informationen zum Thema Hassrede und unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, das Thema in der Arbeit mit Jugendlichen zu behandeln.

klicksafe.de

Lesen !

https://www.stern.de/gesellschaft/-hoss-und-hopf---podcast-verbreitet-afd-parolen-unter-jugendlichen-34443816.html

Ist auch für das #FediLZ wichtig.

Bei Podcasts schrecken weder Eltern noch Lehrkräfte zusammen, ist ja nicht das fürchterlich gefährliche Gaming.

Das in Politik, praktischer Philosophie oder im SoWi-Unterricht Klasse 10 aufzugreifen ist zu spät.

Bleibt im Gespräch.
Schaut drauf was gesagt wird
Fragt nach.

"Hoss und Hopf": Podcast verbreitet AfD-Parolen unter Jugendlichen

"Hoss und Hopf": Die Gastgeber eines der erfolgreichsten Podcasts Deutschlands impfen Tausende von Jugendlichen mit radikalem Gedankengut - und die meiste...

STERN.de
Vor zwei oder drei Jahren hat jemand auf Twitter ein Projekt vorgestellt. Hier haben Schüler mit dem iPad ein Rechteck wandern lassen. Sie haben mit PowerPoint oder Keynote Folien erstellt, so dass man, wenn man alle Tablets nebeneinander legt, den Eindruck hat, dass die Form von Bildschirm zu Bildschirm wandert... Leider finde ich den Beitrag nicht mehr. Vielleicht hat ihn jemand gespeichert? #FediLZ

A physicist froze himself at -273.15°C.

Everyone was worried about him but he was 0K

Aktivität Feedback: Voraussetzung ist immer die jeweilige Gruppe, so dass der Schüler immer nur das für ihn interessante Feedback sieht.
Stufenbetreuer sind als Lehrer eingetragen.
Wie mach ich jetzt am besten die Einstellungen für die Klassenleiter? Wenn ich sie als Autor/Lehrer eintrage, dann können sie ja alles sehen, oder?
Das letzte mal wurde mir schon super geholfen, ich hab auch schon in den Rechten nachgeschaut, aber irgendwie werde ich hier nicht schlau...
Liebe #moodlebande, ich habe (schon wieder) ein Gruppenproblem auf #mebis...
Folgender Sachverhalt: Ein Kurs, jede Klasse soll einen Feedbackbogen ausfüllen und die anderen nicht sehen, der jeweilige Klassenleiter soll die Ergebnisse seiner eigenen Klasse sehen können. Die Stufenbetreuer sollen die Feedbacks aller Klassen sehen können.
Aktueller Stand: Schüler als Schüler per Klasseneinschreibung eingeschrieben und hier gleichzeitig in eine Gruppe eingetragen (also Klasse 6a in Gruppe 6a, usw.).
Gutes Video

I'm absurdly excited to learn that 2024 = 2³+3³+4³+5³+6³+7³+8³+9³.

...and it's because:

2025 = 45², and

45=1+2+⋯+9, and

(1+⋯+𝑛)²=1³+⋯+𝑛³ !

Via https://www.reddit.com/r/math/comments/18tr14a/2024_2³3³4³5³6³7³8³9³/.

#math #newyear #newyear2024

Exzellente Excel-Ente.
Weil immer mehr Massenmedien das chaotische und wissenschaftliches Argumentieren beleidigende Positionspapier mit der Forderung eines kompletten Digitalisierungsstopps in Schulen und KITAs zitieren, habe ich mal angefangen, die Probleme des Papiers zu notieren: http://mehrals0und1.ch/Argumente/DigitalisierungsMoratorium
Argumente gegen das Digitale in der Schule - Digitalisierungsmoratorium 2023

Digitalisierungsmoratorium 2023