Ich fürchte ja der ganze KI-Hype wird auf Digital Literacy negativ einzahlen.

Ich denke wir werden durchaus lernen, mit den Problemen, die LLMs und der Einsatz generativer KI mit sich bringen, umzugehen, ob Prüfungen, Urheberrecht oder auch die ganzen Fehler und „Halluzinationen“. All das muß Teil von Medienkompetenz werden und sein.

Aber das ist fern davon zu verstehen, wie digitale Systeme funktionieren, was Daten sind, und was man mit ihnen tun kann. Und durch KI wird an vielen Stellen erst recht der Eindruck entstehen man bräuchte das auch gar nicht oder könne sich davor drücken. Und das halte ich nicht nur für leichtfertig sondern auch für gefährlich. Was wir nicht verstehen, können wir nicht bewerten.

#KI #LLM #Chatbot #Kompetenz #DigitaleKompetenz

RE: https://bildung.social/@Teckids/115803754616502895

Seit dem Vortrag von Keno und Darius beim #39C3 habe ich die(se) @Teckids ins Herz geschlossen ­– im vorgestellten Anspruch an und auf #Verstehbarkeit steckt so viel drin!

Was ich nicht verstehe:

1) Warum scheint niemand die #CartaDerVerstehbarkeit mitzuzeichnen?
➡️ https://verstehbarkeit.de/

2) Warum erklärt die Carta zwar das Wie, aber weder das Was (Konzept/Definition von Verstehbarkeit) noch das Warum (gesellschaftspolitischer Zusammenhang) ?

Für mich selbst ist 2) Teil der Antwort auf 1).

something I've been thinking about is how, when I teach a class, I tell the TAs to never, ever touch the keyboard when they're helping a student with an assignment. not even once! because as soon as someone else is driving, it becomes real easy for the student to stop thinking and just let things happen.

kind of like what happens when we use a coding assistant.

📺 Eine verstehbare (digitale) Welt

Unsere Aktiven Keno (11) und Darius (17) stellen unsere Gemeinschaft vor und erzählen, was wir mit Verstehbarkeit meinen – und wieso sie so wichtig ist.

https://media.ccc.de/v/39c3-teckids-eine-verstehbare-digitale-welt

Alle Hacker*innen haben Verantwortung, der jungen Generation eine freie Technikwelt und ein kritisches Bewusstsein für Technik und vieles im Hintergrund zu vermitteln!

Kennt ihr das Gefühl, wenn ihr mit einem 7- oder 8-jährigen Kind ein bisschen Spiele programmiert?

Und plötzlich kann es nebenbei Koordinatensysteme, negative Zahlen und Dezimalbrüche, ohne darin Unterricht bekommen zu haben, und die Lösungen für die Aufgaben aus der 6. Klasse schreibt es einfach hin, weil es das gerade halt nebenbei verstanden hat im Eifer der Aktivität?

Solltet ihr. Und wenn ihr die Erfahrung ein paar Mal gemacht habt, revolutioniert ihr das Schulsystem.

#FediLZ #FediEltern

One for your bookmarks... 🫣

https://stopcitingai.com/

Some neat info about 70s hard drive contaminants.

From the DEC RK05 disk drive maintenance manual (DEC-00-HRK05-C-D)

#retrocomputing #dec

Das #Semester startet wieder und es ist bitter, dass ich das schreiben muss, aber nach meinen Erfahrungen mit den letzten Hausarbeiten und Präsentationen scheint es nötig:

Liebe Studis, glaubt nicht alles, was euch ChatGPT und Co. zusammen-bullshittet. Vieles davon ist Müll. Ihr müsst die Inhalte selbst verstehen, bevor ihr überhaupt prüfen könnt, ob der #KI-Output Sinn ergibt, sonst lullt der euch völlig ein.

Yours sincerely,
eine Lehrende