@Claas

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Everything space-related, especially spacesuits, mixed with lots of coffee and all things Apple.

🤓Du willst Uni-Luft schnuppern, in einem großen Hörsaal sitzen und einen echten Professor treffen? Die #KinderUni am #TagderWissenschaft macht genau das möglich!

🚀Der Raumfahrtforscher Claas Olthoff erklärt was der #Weltraum eigentlich ist, wo er anfängt und aufhört, wie man dahin kommt und warum er für unser tägliches Leben eine wichtige Rolle spielt. Einen kleinen Vorgeschmack gibt es in diesem Video🎬 https://sohub.io/d98e

📅Wann? Samstag, 27. Juni von 13 bis 13:45 Uhr
📍Wo? Campus Vaihingen, im Hörsaal 53.01, Pfaffenwaldring 53
💁‍♀️Für Kinder zwischen 8 und 12 Jahren.

Wer wissen will, wie man auf der ISS aufs Klo geht, sollte unbedingt vorbeikommen! Wir freuen uns auf euch!🤗

🌌 Kosmischen Staub im Sonnensystem untersuchen mit dem Staubteleskop DESTINY+ Dust Analyzer: Ab 2028 wird das Instrument an Bord der JAXA-Mission DESTINY+ zu den Asteroiden Phaethon und Apophis starten. Die winzigen Partikel enthalten wertvolle Informationen über die Entstehung unseres Sonnensystems und möglicherweise sogar über die Bausteine des Lebens. Finanziert wurde das Instrument durch die Deutsche Raumfahrtagentur im DLR, gebaut an der @Uni_Stuttgart . ℹ️: https://s.dlr.de/DestinyDustAnalyzer

Mach das German Graduate Trainee Programme (GGT) bei der European Space Agency und starte durch in:

🚀Raumfahrttechnologie
🌍Erdbeobachtung
🛰️Satellitenkommunikation
🤖Robotik

Voraussetzung: Masterabschluss & deutscher Pass.

Bewirb dich bis 20. Mai!
👉https://www.dlr.de/de/karriere/dein-einstieg/deine-karrierestufe/german-graduate-trainee-programme
#ESA #EuropeanSpaceAgency @DLR

🌱 Atmen und essen im All – dank Mikroalgen?
Im Raumfahrthabitat FLEXhab des LUNA Mondzentrums von DLR und ESA testet die @tu_muenchen einen Photobioreaktor, der CO₂ in Sauerstoff umwandelt – mithilfe von Algen. Die robuste Chlorella vulgaris könnte künftig nicht nur Luft liefern, sondern auch Nahrung. Premiere für LUNA und ein wichtiger Schritt für Langzeitmissionen zum Mond und darüber hinaus.
👉 Mehr dazu im DLR-Blogartikel: https://s.dlr.de/LUNA-FLEXhabPhotobioreaktor

Ist es möglich, bis 2035 eine ausbaufähige modulare #Mondbasis zu errichten, die eine dauerhafte Präsenz der Menschheit auf dem Mond erlauben würde? Julia Vorrath vom @KIT_Karlsruhe und Lukas Wagner von der @Uni_Stuttgart stellen am Montag bei Astro & Co das Konzept des EDEN-OASIS-Teams vor.

Wie immer live um 19 Uhr und anschließend im Archiv unseres Youtube-Kanals verfügbar.

https://www.youtube.com/watch?v=J08rcS_OxHA

#Astronomie #Raumfahrt #Online #Livestream

Mondbasis OASIS

YouTube
Uni Stuttgart stark im ShanghaiRanking GRAS 2025: 🚀 Aerospace Engineering #46 weltweit (erstmals). 🤖 Automation & Control / Metallurgical Eng. / Robotic Sci. & Eng. in den Top 100. 💧 Water Resources Top 150, 🧬 Biotech & ➕ Mathe Top 200.
Mehr dazu: https://www.uni-stuttgart.de/universitaet/aktuelles/meldungen/Stuttgarter-Ingenieurwissenschaften-erneut-stark-bewertet/
#UniStuttgart #GRAS2025 #Forschung

🚀Für eine Raumfahrt ohne Weltraumschrott💪

.Die #UniStuttgart bekennt sich als erste deutsche Universität zur " Zero Debris Charta“ der Europäischen Raumfahrtagentur #ESA.

🎯Das Ziel: Raumfahrtunternehmungen sollen bis 2030 keinen #Weltraumschrott mehr im All hinterlassen. Und alle Partner der Charta vereinen ihre Kräfte, um vorhandene Trümmerteile besser zu überwachen und zu beseitigen.

🤓Wie das gelingen kann? Wissenschaftler*innen an der Uni Stuttgart erforschen z.B. Technologien für den nachhaltigen Betrieb von #Satelliten im sehr niedrigen Erdorbit. Dort verglühen Satelliten nämlich nach ihrer Lebenszeit ohne Weltraumschrott zu hinterlassen.

Mehr über die Charta erfährst du hier🔗 https://sohub.io/s713

#zerodebris #weltraumschrott #sichereraumfahrt #VLEO

Starke Rankings für die Uni Stuttgart im THE World University Ranking 2026:
• Industry (Patente & Drittmittel): Platz 38 von 2.191 → unter den Top 2 %
• Research Environment: Platz 144 → Top 7 %
• Gesamtranking: Gruppe 251–300 → Top 14 %

Mehr dazu: https://www.uni-stuttgart.de/universitaet/aktuelles/meldungen/Universitaet-Stuttgart-mit-Spitzenplaetzen-im-THE-World-University-Ranking-2026/

#THE2026 #UniStuttgart #Forschung #Wissenschaft

Angesichts geopolitischer Spannungen und wachsender Abhängigkeit von digitalen Infrastrukturen gewinnt satellitengestützte Kommunikation zunehmend an Relevanz.
Bei der Fachveranstaltung „Satellitenkommunikation für Europa – resilient, souverän und unabhängig“ in der Landesvertretung Baden-Württembergs in Berlin wurde diese strategische Bedeutung diskutiert.
Prof. Sabine Klinkner vom IRS der Universität Stuttgart nahm als Expertin für Satellitentechnik an einer Podiumsdiskussion teil. Sie hob die Wichtigkeit stabiler Kommunikationsnetze für 5G-/6G-Konnektivität hervor, und betonte die frühe Einbindung von Studierenden in Forschungs- und Entwicklungsprojekte.
Weitere Panels thematisierten die Sicherheit kritischer Infrastrukturen sowie die geplante europäische Satellitenkonstellation IRIS²
Baden-Württemberg treibt die Satellitenkommunikation mit verschiedenen Maßnahmen gezielt voran. Bereits 2022 fand dazu gemeinsam mit Hessen eine Veranstaltung in Berlin statt. Mit der Luft- und Raumfahrtstrategie „THE Aerospace LÄND – On to new horizons“ von 2023 hat das Land die Grundlage gelegt, um eine führende Rolle in Europa einzunehmen.
[Bild: © Ministerium des Inneren, für Digitalisierung und Kommunen / Media Lab
Das IRS hat die Vakuumanlage seiner Plasmawindkanäle modernisiert und mit einem neuen Steuerungssystem ausgestattet.
In einem Plasmawindkanal entsteht mehrere tausend Grad heißes Plasma, das die extremen Bedingungen eines Atmosphäreneintritts simuliert. Seit über 30 Jahren nutzen Forschende diese Anlage, um das Verhalten von Raumfahrzeugen, Weltraumschrott und Meteoroiden beim Eintritt in die Atmospähre zu erforschen.
Die High Enthalpy Flow Diagnostics Group entwickelt und erprobt Messmethoden für diese Extrembedingungen und testet Hitzeschutzmaterialien.
Dank der Modernisierung lassen sich nun auch die Atmosphären von Neptun und Uranus realistisch nachbilden.