Wie nutzen #Studierende künstliche Intelligenz #KI beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
https://idw-online.de/de/news871066
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