DJ BonsaiFeb 20
Genervt much, #NwT #NIT in #eduBW? Etwa von den Anfragen mutiger NwT-Lehrer:innen, die seit bald 10 Jahren v.a. fachfremd in #Arduino-Gefilde vorgedrungen sind und mit schwitzenden Händen das aufgebaut haben, was Ihr jetzt arrogant mit dem Arsch wieder einreißt? Sorry, kein Verständnis für diesen Ton! Auf der Sprengelsitzung musste die Leiterin schon beschwichtigen, aber mit dieser frechen Ansage stellt Ihr ja nun klar, dass das alles Augenwischerei war! #Python #Micropython (1/2)
Show threadDJ BonsaiFeb 20

#Arduino und #Python verstehen sich scheinbar nur, wenn man bestimmte Arduinos benutzt, z.B. ESP32. Die meisten werden aber einen riesigen Bestand von Unos und Nanos R3 haben, die sie nur mit C++ programmieren können. Und Ihr schreibt Euch DAS auf die Fahnen und in Euren Newsticker? Mit einer weniger schroffen Attitüde würde die #Informatik leichter Einzug in #NIT halten. Ich bin jedenfalls schön demotiviert und muss es meiner Fachschaft dennoch schmackhaft machen.

Danke für nichts! (2/2)

Show threadDerJoshDerFeb 21
@TeachrDigital
Wenn das wirklich nicht mit 2kb SRAM machbar ist, fallen allerdings wirklich viele Boards durch das Raster lt.
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Arduino_boards_and_compatible_systems
Es scheint aber ja tatsächlich an der Hardware zu liegen, nicht am böser Absicht oder mangelndem Willen. Die Microcontroller Community erlebe ich eher als "Möglichmacher", denn als Verhinderer.
Hast Du mal so etwas probiert:
https://github.com/BlocklyDuino/BlocklyDuino-v2
(Blockly ~ "Scratchmässig")?
List of Arduino boards and compatible systems - Wikipedia

Show threadDJ BonsaiFeb 21
@DerJoshDer Danke für die Mühe! Leider wird uns nach 10 Jahren Arduino-Fortbildung & -Programmierung für und von fachfremden, aber motivierten Nicht-Informatiker:innen Python übergestülpt. NwT wird zu NIT & nebenbei mehr mit Physik & Informatik verheiratet. Inf legt sich auf Python fest, NIT soll mitziehen, aber bitte mit Verrenkungen: im Anfangsjahr Klasse8 DÜRFEN wir jetzt gar keinen Mikrocontroller unterrichten, weil die Kinder bis Klasse 7 in Inf blockprogrammieren. (1/2)
Show threadDerJoshDer
@TeachrDigital
Klingt nach komplexer Gemengelage. Aber mit Blockly4Arduino könntest Du dann eben doch in den unteren Klassen Arduinos nutzen, da ja Blockly..?
Aber, ja, der Frust, dass man nie gefragt wird, sondern immer nur übergestülpt bekommt, sitzt bei mir auch tief.
Ich mag Python. Kennst Du TigerJython? Das hat eine schicke GUI und einen Haufen simpler Grafikfunktionen, ist gut dokumentiert und erleichtert imho den Einstieg für SuS enorm.
Feb 21 at 7:22amWeb
Show threadDJ BonsaiFeb 21
@DerJoshDer Ich habe mir Blockprogrammierung gerade erst via OpenRoberta & FUNduino Cube erschlossen, NwT Anfangsunterricht. Wenn dann aber übernächstes Jahr NIT startet, soll eben keine Blockprogrammierung mehr genutzt werden, sondern im 1. Jahr GAR keine und ab dem zweiten dann Python. Wohlgemerkt im Hauptfach NIT ab Klasse 8. Informatiker bin ich aber nicht, unterrichte also gar nichts, wo ich Scratch und Co. einsetzen könnte, und soooo wichtig ist es mir dann auch nicht. (1/2)
Show threadDJ BonsaiFeb 21
Vermutlich würde ich Python auch mögen, aber programmiert habe ich zuletzt Basic am C-128 und Pascal auf PCs mit Bernsteinmonitor. Manchmal juckt es mich, da einfach mal reinzuschnuppern, aber ich habe so wenig Freizeit und zwei komplett computerbasierte Hobbys, da muss ich mich einfach auch mal zurückhalten. Zumal man für den Unterricht eine Expertise entwickeln müsste, die ich mir nicht antun will. (2/2)