Manuel 'HonkHase' AtugJun 25, 2025

Neue Studie: Zuviel #ChatGPT schädigt #Gehirn

"Das renommierte Massachusetts Institute of Technology (MIT) hat in einer Studie die Auswirkungen der ChatGPT-Nutzung im Alltag untersucht.

Die Untersuchung zeigt: Je stärker man sich auf künstliche Intelligenz verlässt, desto geringer ist die Aktivität des Gehirns – besonders in den Bereichen des Lernens, Denkens und Erinnerns..."
https://www.rainews.it/tgr/tagesschau/articoli/2025/06/neue-studie-zuviel-chatgpt-schadigt-gehirn-e857aafa-7f54-48c3-9863-ae09e4210872.html

Neue Studie: Zuviel ChatGPT schädigt Gehirn

Das renommierte Massachusetts Institute of Technology (MIT) hat in einer Studie die Auswirkungen der ChatGPT-Nutzung im Alltag untersucht.

RaiNews
Show threadManuel 'HonkHase' Atug
"Das MIT kommt zu einem klaren Schluss: KI-Tools wie ChatGPT können das Denken entlasten – aber auch verkümmern lassen. Wer bereits gelernt hat, selbstständig zu denken und zu schreiben, kann von #KI profitieren. Wer sich aber von Anfang an auf künstliche Intelligenz verlässt, riskiert, seine geistige #Selbstständigkeit zu verlieren."
Jun 25, 2025 at 6:18amWeb
Show threadeinfachnurRolandJun 25, 2025
@HonkHase Ist es da eine Überraschung, dass KI die größten Fans in Management und Politik hat?! 🤔
Show threadeinfachnurRolandJun 25, 2025
@HonkHase ...wobei man ja auch sagen muss, dass amerikanische Studien, die von Hochschulen direkt veröffentlicht werden, meisten nur den Charakter einer Seminararbeit haben und von Wissenschaftlichkeit so weit weg sind, wie ein Deutschaufsatz eines durchschnittlichen deutschen Abiturienten.
"...wurden 54 Studierende in drei Gruppen aufgeteilt". Das ist reiner geistiger Inzest, über den nur wegen der Berühmtheit des MIT gesprochen wird.
Show threadRTNJun 25, 2025
@HonkHase Man könne auf die Idee kommen, letzteres stünde im Interesse irgendwelcher Kreise.
Show threadShodoJun 25, 2025
@HonkHase Was machen wir damit? Wie kriegen wir die, die erst Lernen lernen müssen (was für uns zukunftsentscheidend sein wird), dazu, das als Spass und nicht als Last zu betrachten, wenn die Alternative so einfach und verführerisch naheliegend ist? Aaargh.
Show threadronJun 25, 2025

@HonkHase Sorry, muss hier mal reingrätschen, weil das steht im Paper so nicht drin.

Da werden die ganze Zeit Worte wie „may“ und „potential“ verwendet.

Im Abstract:
„These results raise concerns about the long-term educational implications …“

Das Design beinhaltete 4 „Tests“ über einen Zeitraum von 4 Monaten. Das ist kein Langzeit-Ergebnis.

Will LLM-Use nicht verteidigen, will nur, dass ordentlich berichtet und eingeordnet wird. Das verlangen wir an/bei anderen Stellen/Themen auch immer.

Show threadRyek DarkenerJun 25, 2025

@HonkHase

Ein Risiko, dass aktuell viele Menschen entweder gerne eingehen oder bereits hinter sich gelassen haben.
Irgendwie klingt die Studie wie eine Post-Mortem-Analyse.

Show threadJan WedelJun 25, 2025
@HonkHase erstmal schriftliche Division lernen und dann den Taschenrechner nehmen.