> [...] Erziehungswissenschaftler Jürgen Budde macht unter anderem fest in der #Gesellschaft zementierte #Geschlechterstereotype dafür verantwortlich, dass Jungen im Durchschnitt einen geringeren #Bildungserfolg haben als Mädchen. So gelte Anstrengungsbereitschaft in der #Schule häufig als unmännlich, was „so etwas wie eine gewisse Lässigkeit im Angesicht von schulischen Anforderungen“ mit sich bringe. [...] https://www.deutschlandfunk.de/jungen-schule-bildungsverlierer-schulabbrecher-100.html