Hi #InformatikEdu, ich will mit meinen 9ern über Ordner, Dateien, Ablage, Downloads finden, Speichern, … sprechen, weil die S*S sowas ja alles nicht können. Hat jemand ne Idee, wie ich das methodisch schön machen kann? So frontal alles zu erklären/zeigen finde ich blöd, aber mir is noch nix besseres eingefallen

#FediLZ #informatik #computer

@tobiw ich bin da ein Freund von Theatralik:
Ein Haufen Notizzettel unterschiedlicher Farben auf dem Tisch - Chaos. Zettel nach Farbe sortiert auf dem Tisch. In Fächermappe legen oder in Klarsichthüllen in Leitzordner mit Register. Ordner ins Regal stellen.
Dann gemeinsam erarbeiten, was das jetzt im Computer wäre - von Dateien über Ordner bis Laufwerk oder Cloud.
Und dann: machen, machen, machen.
@thweyrich Nette Idee, geht ja nen bisschen in dir Richtung, was auch @K_Reuss_Manaus vorschlug, nur ohne die Kästen erst zu bauen/basteln.
@tobiw @K_Reuss_Manaus ich mag gerne Vorgehensweisen, die schnell und ohne viel Aufwand oder Vorlauf funktionieren - ganz pragmatisch.
Ob man dann lieber Fächermappen, Leitzordner oder Schuhkartons möchte und die Farben der Zettel für Dateiformate oder für Schulfächer stehen ist dann frei wählbar. 🤓
@thweyrich @tobiw Wäre doch spannend, beides zu nehmen: Farbige Karten jeweils in Schuhkartons bzw. Klarsichtfolien/Leitzordner und dann sehen, was wofür funktioniert. Können dabei Benennungssysteme ausprobieren. (War das erste, was ich meiner damals 60-jährigen Mutter erklärte, als sie plötzlich ihre digitalen Fotos abspeichern wollte.)
@K_Reuss_Manaus @tobiw genau das meinte ich - je nachdem, worauf man aus ist, was die Zielgruppe, was das eigene System, kann man anpassen, welche „Gegenstände“ und wieviele „Ebenen“ des „Aufräumens“ Sinn machen. 🤓