Moeten we gepersonaliseerd leren vaarwel zeggen?
De laatste jaren wordt er veel gesproken over gepersonaliseerd leren, waarbij meer rekening gehouden moet worden met het niveau en de leerbehoeftes van individuele lerenden. Volgens Jill Barshay laat onderzoek naar het gebruik van een online wiskundeplatform zien dat de ‘one size fits all’-aanpak weleens beter zou kunnen werken.
https://www.te-learning.nl/blog/moeten-we-gepersonaliseerd-leren-vaarwel-zeggen/
#personalisering #onderzoek #leerresultaten #didactiek #feedback #edutoot #onderwijs
De laatste jaren wordt er veel gesproken over gepersonaliseerd leren, waarbij meer rekening gehouden moet worden met het niveau en de leerbehoeftes van individuele lerenden. Volgens Jill Barshay laat onderzoek naar het gebruik van een online wiskundeplatform zien dat de ‘one size fits all’-aanpak weleens beter zou kunnen werken.
https://www.te-learning.nl/blog/moeten-we-gepersonaliseerd-leren-vaarwel-zeggen/
#personalisering #onderzoek #leerresultaten #didactiek #feedback #edutoot #onderwijs
Moeten we gepersonaliseerd leren vaarwel zeggen? | WilfredRubens.com over leren en ICT
De laatste jaren wordt er veel gesproken over gepersonaliseerd leren, waarbij meer rekening gehouden moet worden met het niveau en de leerbehoeftes van individuele lerenden. Volgens Jill Barshay laat een recent onderzoek naar het gebruik van een online wiskundeplatform zien dat de 'one size fits all'-aanpak weleens beter zou kunnen werken. Barshay schrijft over onderzoek