Mastodawn

Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap
Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten worden toegepast. #virtueelmakmanschap #didactiek #virtualreality #augmentedreality #onderwijs #learninganddevelopment #edutoot
https://te-learning.nl/virtuele-toepassingen-in-de-zorg-en-welzijnssector-pedagogy-first-keynote-virtueelvakmanschap/

Virtuele toepassingen in de zorg- en welzijnssector: ‘pedagogy first’ (keynote) #virtueelvakmanschap

Gisteren heb ik een keynote verzorgd tijdens het congres Tech@doptie 2026. Ik ben vooral ingegaan op een aantal didactische principes die binnen met name virtual en augmented reality zouden moeten …

WilfredRubens.com over leren en ICT

Wilfred Rubens Mar 16

Claude als docent?
Robin Moffatt, data-engineer en technisch blogger, beschrijft in zijn blogpost Claude the Instructor hoe hij een Claude niet heeft gebruikt als uitvoerder, maar als persoonlijke docent om dbt (een datatransformatietool) te leren gebruiken. Volgens de auteur verandert deze aanpak de manier waarop professionals zelfstandig technische vaardigheden kunnen verwerven. #artificialintelligence #generatieveai #didactiek #doceren #instructie
https://te-learning.nl/claude-als-docent/

Claude als docent?

Robin Moffatt, data-engineer en technisch blogger, beschrijft in zijn blogpost Claude the Instructor hoe hij een Claude niet heeft gebruikt als uitvoerder, maar als persoonlijke docentom dbt (een d…

WilfredRubens.com over leren en ICT

Didasco Feb 26

Word een nóg betere instructeur bij Didasco 🎓

Bij ons staan een veilige sfeer en ruimte om te leren centraal. Wij bieden NRR/ERC-gecertificeerde bijscholingen die jou helpen groeien. ✨

📅 22 mei 2026
Er zijn nog enkele plekken vrij! Til je vaardigheden naar een hoger niveau.

Meld je aan:
📧 [email protected]
📞 085 85 00 112

#Didasco #NRR #ERC #EHBO #BHV #Instructeur #Didactiek #Bijscholing

Didasco Feb 23

Onze voorbereidingen zijn van het grootste belang, net als oog voor detail en een goede leer omgeving. Een van de belangrijkste facetten is een veilige leeromgeving creëren. Dit is iets waar we iedere cursus mee bezig zijn. Gelukkig krijgen we dit ook terug van onze deelnemers.

#didactiek #ehbo #bhv #instructeur #bls #didasco #lm2025 #lohuismedical #oldenzaal #veiligheid #safety #erc #nrr #reanimatie #aed #cpr

Show thread

si2mev #antifa lover Feb 16

@drakenvlieg Goh, helemaal geen discussie?

Super interessant artikel.

Ik ga het delen met mijn MR en de sl, want "we" willen een "puntensysteem" invoeren in plaats van cijfers. Maar jij brengt het nog simpeler. Alleen als je het kan of zeer goed beheerst kun je verder. Anders moet je gaan herbestuderen.

Hoe zie jij het determineren van niveau. Dus een brugklas met mhv waar we willen bepalen of een leerling m of h niveau heeft?

#onderwijs #didactiek

Wilfred Rubens Feb 4

AI-versterkte didactiek: gids voor docenten
De bijdrage AI-Powered Pedagogy: A Guide to Evidence-Based Teaching Tools van Anne Schmitz en Emily Laird biedt een overzicht van AI-toepassingen die docenten kunnen ondersteunen bij onderwijsontwerp, didactische keuzes en feedback, zonder het professionele oordeel van de docent te vervangen. #generatieveai #artificialintelligence #didactiek #onderwijs #edutoot #handleiding
https://te-learning.nl/ai-versterkte-didactiek-gids-voor-docenten/

Wilfred Rubens Jan 27

Betekenisvol engagement dankzij het gebruik van online video
Het artikel Using video: from passive viewing to purposeful engagement van David Hopkins laat zien dat de kernvraag niet is óf je video inzet, maar hoe bewust en doelgericht dat gebeurt binnen het ontwerp van leerarrangementen.#onlinevideo #onderwijs #didactiek #edutoot
https://te-learning.nl/betekenisvol-engagement-dankzij-het-gebruik-van-online-video/

Betekenisvol engagement dankzij het gebruik van online video

Het artikel Using video: from passive viewing to purposeful engagement van David Hopkins laat zien dat de kernvraag niet is óf je video inzet, maar hoe bewust en doelgericht dat gebeurt binnen het …

WilfredRubens.com over leren en ICT

Wilfred Rubens Jan 26

Risicomatrix AI in het onderwijs
Over de gevolgen van AI voor leren, opleiden en onderwijs bestaat weinig zekerheid. Moeten we nu al fors inzetten op het gebruik van AI voor tal van processen op dit terrein? #artificialkintelligence #generatieveai #didactiek #onderwijs #risicos #edutoot
https://te-learning.nl/risicomatrix-ai-in-het-onderwijs/

Wilfred Rubens Jan 20

AI in het onderwijs: floreren, voorbereiden en beschermen
Een recente studie van de Brookings Institution laat zien dat de huidige manier waarop AI wordt ingezet,vaker leidt tot risico’s dan tot betere leerervaringen voor lerenden. Tegelijkertijd benadrukt het rapport dat bijsturen nog mogelijk is, mits onderwijsinstellingen,overheden en ontwikkelaars bewuste keuzes maken. #artificialintelligence #generatieveai #didactiek #onderzoek #nadelen #voordelen #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/ai-in-het-onderwijs-floreren-voorbereiden-en-beschermen/

Wilfred Rubens Jan 16

Laat AI de aard van het doceren niet veranderen
Volgens hoogleraar Allison Littlejohn van het National Institute of Education in Singapore schuilt een risico in de snelle adoptie van AI in het onderwijs: als onderwijsinstellingen te veel leunen op technologie, verandert ongemerkt wat het betekent om docent te zijn. #roldocent #artificialintelligence #didactiek #pedagogiek #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/laat-ai-de-aard-van-het-doceren-niet-veranderen/