"At betragte brugen af teknologi som snyd er kortsigtet. For teknologien er en præmis, og kunstig intelligens kommer til at revolutionere vores måde at leve på, ligesom internettet gjorde. Så lad os i stedet genbesøge spørgsmålet om, hvad vi skal lære i skolen."
https://www.information.dk/debat/2023/01/boer-genbesoege-spoergsmaalet-laere-skolen?fbclid=IwAR16sLsfmyjT07evPuym79V1q6TTVO4Ocyq1_19UUzEIQRsyFnjud8XDlM8
#skolechat #teknologiforståelse #uddpol #skoleforskning #folkeskole
Vi bør genbesøge spørgsmålet om, hvad vi skal lære i skolen

At betragte brugen af teknologi som snyd er kortsigtet. For teknologien er en præmis, og kunstig intelligens kommer til at revolutionere vores måde at leve på, ligesom internettet gjorde. Lad os i stedet genbesøge spørgsmålet om, hvad vi skal lære i skolen.

Dagbladet Information
Data fra de upålidelige nationale test anvendes stadig som grundlag for såkaldt #skoleforskning. @jeppe
og andre kritiserer endnu en gang. Tak for det! https://www.folkeskolen.dk/borneliv-forskning-nationale-test/forskerkritik-rapport-om-skilsmisse-og-laering-bygger-pa-ubrugelige-data/4697273 #skolechat #folkeskole #uddforsk
<span class="secondary color_mobile_secondary" data-lab-text_color_desktop="secondary">Forskerkritik:</span> Rapport om skilsmisse og læring bygger på ubrugelige data

En ny rapport har vakt en ulmende strid til live: Forskere, der bruger gamle data fra folkeskolens nationale test, aner ikke, hvad de måler på, og kan derfor ikke regne med resultatet, lyder det fra professor Jeppe Bundsgaard. Den ansvarlige forskningsprofessor afviser kritikken.

folkeskolen