PEE med HI og AI

Her er et bud på at integrere KI/AI i dansk. Det er et bidrag til et Region Midts projekt "Feedback i en ai-tid" Præsentation: I denne lektion på 70 min er der 3 sekvenser, der skal træne eleverne i at argumentere for deres fortolkning i en analyserende artikel ved hjælp af PEE-strukturen (Point, Evidence, Explanation), HI (Human Intelligence) og AI Formål: Mange elever har svært ved at forklare deres fortolkning af et citat. Deres fortolkning bliver tit blot en påstand uden […]

https://lektoren.dk/pee-med-hi-og-ai/

Ny forskning: Virkelighedsnær undervisning hitter hos elever – men det kræver noget særligt af læreren

#betalingsmur #skolechat #virkelighedsnærundervisning

https://skolemonitor-dk.ez.statsbiblioteket.dk/nyheder/undervisning/article19223403.ece

KB signon

"For en klog studerende kan en chatbot gøre mere skade end gavn under eksamen, viser nyt studie. Mindre dygtige studerende får til gengæld en hjælpende hånd fra kunstig intelligens." Mindre heldig formulering i sidste del. Mindre dygtige studerende får chatbotten til at lave et 1/ #skolechat

RE: https://bsky.app/profile/did:plc:pvao7wm4e4b3c7rtco4vh766/post/3mjryhqekqm2k

"Danmark er det eneste nordiske land, der endnu ikke har taget det skridt. Sverige og Norge har begge bevæget sig i retning af en femårig kandidatuddannelse efter finsk forbillede." for "at bringe dansk læreruddannelse på omgangshøjde med vores nordiske naboer"

Det er sådan set bare at gå i gang...

#skolechat #blødbetalingsmur

https://politiken.dk/del/iipoQtAHL6Tw

Eksperter og tidligere ministre: Så lær dog af Finland

Danmark er det eneste nordiske land, der endnu ikke har taget det skridt. Sverige og Norge har begge bevæget sig i retning af en femårig kandidatuddannelse efter finsk forbillede.

Politiken - Den levende avis

"Lotte har afprøvet ny hjælp til skrivetræningen, der baserer sig på tekster fra over 2000 elever"

Sammen med tre kolleger undersøgte jeg for nogle år siden i projektet #ATEL elevers skriveudvikling. Resultaterne har resulteret i flere spændende projekter. Her en artikel fra Folkeskolen.

Det glæder mig virkelig dybt at det arbejde vi lavede, der umiddelbart var ret teknisk og langt fra hverdagens undervisning, har fået så mange praktiske anvendelser.

#skolechat

https://www.folkeskolen.dk/lotte-har-afproevet-ny-hjaelp-til-skrivetraeningen-der-baserer-sig-paa-tekster-fra-over-2000-elever/

Lotte har afprøvet ny hjælp til skrivetræningen, der baserer sig på tekster fra over 2000 elever

Erfaringerne fra et dansk forskningsprojekt om elevernes første skrivning er blevet til værktøjer, der kan analysere sig frem til elevernes konkrete styrker og svagheder. Dansklærer roser værktøjet for at være helhedsorienteret.

Folkeskolen

Jeg har anmeldt bogen "Pædagogisk psykologi for lærerstuderende". Den er rigtig fin med gode artikler om traditioner og forskellige temaer inden for eksklusion - eller deltagelsesveje i undervisningen. Der er efter min opfattelse også visse mangler, da blandt andet gælder manglende refleksion over egen tilgang og fraværet af konstruktivistiske og systemiske tilgange.
https://www.folkeskolen.dk/klassisk-laerebog-goer-det-godt-selv-om-prioriteringen-kan-diskuteres/

#skolechat

The Borrowed Mind af John Nosta er en tankevækkende og interessant bog, . Den er først og fremmest et meget langt – også for langt – essay, der bevæger sig ad forskellige veje. Mange steder inddrager han egne erfaringer, hvor han viser, hvordan han har brugt en chatbot som samtalepartner, der har hjulpet ham til nye indsigter. Det vigtigste er dog, at man som bruger ikke tror, at chatbots kan tænke, men man kan ikke låne den som en hjerne, men bruge sin egen.
#skolechat
https://www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=1193

"Europe should regulate Big Tech instead of banning kids from social media, Estonia says – POLITICO"

Netop! Straf den skyldige, ikke offeret.

Estlands undervisningsminister Kristina Kallas formulerer det klart:

"The way to approach this, to me, is not to make kids responsible for that harm ... and start self-regulating," og The "responsibility is on the governments and on the corporation side".

#skolechat #teknologiforståelse #dkpol

https://www.politico.eu/article/europe-should-stand-up-to-big-tech-instead-of-imposing-social-media-bans-estonia-says/

Europe should regulate Big Tech instead of banning kids from social media, Estonia says

Banning kids from social media won’t work, as they “will find very quickly the ways to go around and to still use social media,” Estonian Education Minister Kristina Kallas said.

POLITICO
Salongen nettidsskrift for filosofi og idehistorie har publiceret en revideret udgave af mit blogindlæg om Habermas. Jeg faktisk lidt stolt af, at de har rakt ud for at få lov til at publicere det.
Så nu kan man læse det uden at opsøge de onde platforme.
#skolechat #idehistorie
https://www.salongen.no/essay/mitt-liv-med-habermas/263486

"Det er sympatisk, at eleverne demonstrerer. Men det er urimeligt, at de er nødt til det - Folkeskolen"

#skolechat

https://www.folkeskolen.dk/debat/det-er-sympatisk-at-eleverne-demonstrerer-men-det-er-urimeligt-at-de-er-noedt-til-det/

Det er sympatisk, at eleverne demonstrerer. Men det er urimeligt, at de er nødt til det

Der burde ikke være behov for, at eleverne går på barrikaderne for at kræve dialog, respekt og samarbejde.

Folkeskolen