Das #FachportalPädagogik präsentiert sich auf dem #DGfEKongress2026 in München.
Schauen Sie gerne vorbei:
ℹ️ LMU, Senatssaal E 106/E110, 1. OG, Stand 12 (Informationszentrum Bildung des #DIPF)
Kolleg*innen des #Fachinformationsdienst #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung und von #peDOCS freuen sich auf Ihren Besuch.
#dgfe #eduresearch
🚨 Aufgepasst!
Heute sind die Mitarbeiterinnen von peDOCS am Stand des DIPFs auf der didacta anzutreffen. Besucht uns in Halle 7, Gang C, Stand 030.
Wir freuen uns auf spannende Gespräche! 📚✨ @dipf_aktuell @DeutscherBildungsserver
#didacta #Bildung #Schule #pedocs

🎉 Neu bei peDOCS!
Unser Formular zur Einreichung von Publikationen wurde aktualisiert und verbessert.
Probiert es aus und teilt uns gerne eure Erfahrungen mit – wir freuen uns über Feedback!
➡️ https://www.pedocs.de/uni/index.php

#pedocs #OpenAccess #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #Fachliteratur

Gabriele Thelen, Helena Obendiek und Yinchun Bai heben den Mangel an China-Kompetenzen an deutschen Hochschulen angesichts Chinas Aufstieg hervor und adressieren Fragen zu Kooperationspartner*innen, Ausbildung von Studierenden für selbstbewusste Zusammenarbeit sowie der Bereicherung für chinesische Studierende in Deutschland.
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25323&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
#ChinaKompetenzen #KulturelleKompetenz #Hochschule #peDOCS
Nicht nur beginnen diese Woche sowohl die christliche Fastenzeit als auch Ramadan – seit dem 17. Februar können wir das chinesische Neujahr begrüßen!
#chinesischesNeujahr #JahrdesPferdes #peDOCS
Philipp Klutz untersucht in seiner Studie welche Organisationsform des Religionsunterrichts den Herausforderungen religiöser Pluralität am ehesten gerecht wird.
#Fastenzeit #Religionsunterricht #religiösePluralität #peDOCS
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https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11458&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon
Diese Woche begann die christliche Fastenzeit mit Aschermittwoch. Zeitgleich starten viele Muslim*innen den Ramadan – ein bemerkenswerter zeitlicher Überlapp zweier Traditionen des Innehaltens und der spirituellen Einkehr.
#Fastenzeit #Ramadan #Christentum #Islam #peDOCS

Annika Wilmers und Sieglinde Jornitz bieten einen transatlantischen Diskurs zu Schulumfeldern, Bildungspolitik und digitalen Strategien in der Bildungsforschung. Das Sammelwerk fasst Beiträge aus US- und europäischen Sessions zusammen, beleuchtet Themen wie #Schulentwicklung, #Migration, Ökonomisierung, #Digitalisierung und Large-Scale-Assessments und reflektiert Chancen und Hürden internationaler Kooperationen.
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https://t1p.de/5em9r

#Bildungsforschung #Transnational #Diskurs #peDOCS

Simone Seitz, Petra Auer und Rosa Belacicco beleuchten internationale Perspektiven auf Inklusive Bildung im Kontext von Bildungsgerechtigkeit. Sie betrachten Spannungen zwischen Inklusion, Chancengleichheit und Systemungleichheiten und bieten einen Rahmen für europäische Debatten.
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https://t1p.de/cuzc9

#Bildungsgerechtigkeit #Inklusion #International #peDOCS

Anke Butz, Simon Schmiederer, Rainer Plappert und Christoph Schindler beschreiben ein Crowdfunding-Modell für Open Access E-Books und Zeitschriften in der Erziehungswissenschaft. Sie beleuchten den Bedarf an gemeinschaftlicher Finanzierung durch Bibliotheken und Fachgemeinschaften. Nächste Runde 2026!
#OpenAccess #Crowdfunding #Erziehungswissenschaft #DiamondOA #peDOCS
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https://t1p.de/99rrh