Gestern Andreas aus Ostfriesland - heute Gudrun ( Mitglied der #Moodlebande ) aus München. Der #ZUM26 Workshop war für sie ein tolles #OER Erlebnis. Tipps & Tricks für #H5P mit und ohne #KI plus #LaTex. Einstieg zu #Vektorgrafiken... schaut es euch einfach an: https://apps.zum.de/apps/46342
#ZUMev #OERde #Moodle #BlueLZ #FediLZ

RE: https://social.tchncs.de/@h2owasser/116324759357256302

Wie ist der Stand bei der #opensource Nutzung an der #schule ?

#fedilz #moodlebande #oer

Für mich war neu, dass es über die Zusammenarbeit aus Schulträger und IT Dienstleister einen Weg gibt, dass nicht der Mathelehrer nebenbei die Schul-IT machen muss. Und ich hoffe mit dem nächsten #Schulpakt (also 2.0) wird das noch weiter standardisiert und finanziert.

Beim #MoodleMeeting von @rettiwtaccount auf https://bbb2.ccita.de/b/kat-ksj-l1v-o5d sind wir um 20 Uhr wieder heute (02.04.26) auf eure Fragen zu #Moodle, #mebis und #LogineoLMS gespannt, liebe #Moodlebande und Interessierte und freuen euch mit euch auf den Ferienstart. 😃#FediLZ
MoodleMeeting

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Wer aus der #moodlebande ist so motiviert dass er jemandem helfen könnte, der einen eigenen #H5P -Fragetypen entwickeln will. Bzw. wer hätte generell das Wissen helfen zu können.

Oder welche KI könnte hier am ehesten helfen?

Es geht darum, dass ein Typ in der Entwicklungsumgebung zwar funktioniert, aber der Upload in moodle nicht. Generell sollte das eigentlich gehen, also einen neuen Typ zu installieren.

PS: Nein, ich bin es nicht

KI-gestützter Workflow für Moodle-Aufgaben
1. Aufgabe/assign: hier Arbeitsblatt erstellen
2. KI-Agent erstellt Rubrikkriterien und Kriterienlevels nach Vorgaben
3. KI erstellt Feedback zum Arbeitsblatt nach Kriterien der Rubrik
Details jeweils in den Bildbeschreibungen

Auch die Aufgabe selbst könnte die KI nach Vorgaben erstellen, das gezeigte Aufgabenbeispiel stammt jedoch aus dem Distanzunterricht 2021.

#daskannmanauchmitmoodlemachen

#moodlebande #fediLZ #bayernedu #bycs #ai

🚀 Update: Moodle Lernstands-Ampel v2 ist da! 🚦

Ich habe mein Widget für #Moodle überarbeitet.

✨ Neu in v2:
✅ Auto-ID Scan: Das Skript findet die Kurs-IDs von selbst.
✅ Smart Sort: Aufgaben werden endlich logisch sortiert (1, 2, 10...).
✅ Deep Scan: Erkennt automatisch die aktuelle Aufgabe.

Einfach als Textblock einbinden & fertig. Perfekt für die #Lernlandkarte!

🔗 Hier geht's zum Code: https://github.com/ChristianAugsburg/Moodle-Lernstandsampel-dB-map.git

#FediLZ #Moodlebande #OpenSource #LernenDigital #EdTech #ZUM #OER

Nachdem die Taskcard-Sammlung der #moodlebande zu den Datenbanken sicher als ein Erfolg gewertet werden kann ... auch wenn es nur so nebenbei läuft ... dachte ich an zwei weitere Themen zu denen Sammlungen Sinn machen könnten.
1.) zu #STACK was für Mathe und MINT-Lehrer wichtig ist, evtl. noch Buchhaltung o.ä.

2.) Vielleicht auch mal zur Nutzung von KI? Weil selbst so erfahrene #moodle Veteranen wie @rettiwtaccount gar nicht den Überblick haben.

@Christian_Augsburg So richtig verstehe ich das noch nicht. Wurde das schon bei der #moodlebande gezeigt?

🚨 Neu für #Moodle: Die Lernstands-Ampel! 🚦

Interaktives Feedback-Widget ohne Plugin-Installation! 🛠️

✅ Visualisiert Fortschritt aus der Lernlandkarte
✅ Speichert Status (🔴🟠🟢) direkt in ein Datenbank-Modul
✅ Inkl. Lehrer-Auswertung per Klick
✅ Läuft rein über JavaScript & HTML

Wer es im eigenen Kurs ausprobieren will: Code kopieren, IDs anpassen, Datenbank Freigabeeinstellungen anpassen fertig! 🚀

Schaut’s euch an: https://github.com/ChristianAugsburg/Moodle-Lernstandsampel-dB-map.git


#OER #FediLZ #LernenDigital #moodlebande

@Christian_Augsburg richtig cool. Vor allem die Anbindung an eine Datenbank ist so abgefahren. Bin schon am Überlegen, wie ich das für meine Projekte nutzen kann. Vielen Dank. #moodlebande