El debate ha de ir más allá del tiempo de pantalla y centrarse en cómo se captura y monetiza la infancia en la sociedad de la cultura digital (sharenting, IA, la estafa de las EdTech, brecha competencia mediática crítica…) #cmc #personalizacioneducativa #idlab https://drelizafilby.substack.com/p/why-banning-social-media-for-kids

Nos ponemos en #therian mood en la segunda sesión del año para abordar este fenómeno cultural pop-up o, como denominamos en nuestra investigación sobre lo potaxie en proceso de publicación, #subculturasdesimulacion ; si quieres participar escribe un DM #idlab #personalizacioneducativa

Moltbook, una red social diseñada exclusivamente para agentes de inteligencia artificial donde pueden publicar, comentar y votar contenido, similar a Reddit, en la que los humanos solo miran #idlab https://www.moltbook.com/

Nos sobrepondremos a la #enshittification dedicándonos una primera sesión del año compartiendo tres publicaciones que tenemos en marcha y proyectando una acción sobre justicia energética en Educación Primaria, como siempre, aspirando a lo grande; es online, si quieres participar escribe un DM #idlab #personalizacioneducativa

Reflexión dedicada a las y los normies digitales: “Los ordenadores no les quitaron el cerebro. Lo hizo el modelo escolar.” #personalizacioneducativa #idlab https://theinnovativeeducator.blogspot.com/2025/12/laptops-did-not-take-away-their-brains.html?m=1

¿Quién educa mejor, la TV o la IA? Muy pronto podremos estudiarlo con perspectiva intercultural #idlab https://restofworld.org/2025/ai-china-childhood/

Maravillosa comunidad SOMECE en la UNAM, con una ponencia en la que debatimos sobre diversidad, #personalizacióneducativa, interculturalidad crítica e, IA por supuesto… ganas de México #idlab

Las y los estudiantes no quieren hacer trampas sino hablar sobre lo digital y la IA para tomar mejores decisiones, más reflexión sobre usos y prácticas y menos prohibiciones #idlab https://open.substack.com/pub/theimportantwork/p/at-my-high-school-no-one-is-talking