Workshops von Studierenden für Lehrende im Februar 2026

Wie wäre es, wenn Weiterbildungsangebote für Hochschullehrende mal von der eigentlichen Zielgruppe von Lehre, also den Studierenden, durchgeführt werden würden?

Dieses Angebot der #Hochschuldidaktik gibt es jetzt von #eSALSA an der #OVGU Magdeburg:

https://www.esalsa.ovgu.de/StudisFuerLehrende2026.html

Workshops von Studierenden für Lehrende im Februar 2026

esalsa
Ich bin gespannt auf das Webinar "Wie löst man als Lehrender das Dilemma zwischen Lehrfreiheit, Wertevermittlung und Neutralität?" von #eSALSA und der @hsanhalt zu etwas unüblicher Uhrzeit von 17 Uhr bis 18:30 Uhr!

Nächste Woche Mittwoch (26.11.2025) findet von 12:45-13:15 Uhr die nächste #eSALSA Lunch Lecture per Videokonferenz statt: "Programmverständnis fördern bei Nichtinformatik-Studierenden: Die Methode #Lerntagebuch".

Mein ehemaliger Kollege Veit Köppen wird berichten, wie er Studierende in Lehrveranstaltungen unterstützt, deren Inhalte bei den Studierenden mit Vorbehalten oder Ängsten besetzt sind.

Mehr Informationen unter:
https://esalsa.de/lunch-lectures/

#Hochschuldidaktik #ELearning

Ich habe im letzten Semester mal wieder erfolgreich an zwei hochschuldidaktischen Kursen teilgenommen:

1. Schnell. Gerecht. Sicher. - Warum Sie elektronisch prüfen sollten!

2. Das Flipped-Classroom-Konzept im Kontext digitalisierter Hochschullehre

Vielen Dank an das #eSALSA-Netzwerk für das Angebot an an die @hsanhalt für die Teilnahmebestätigung!

Heute zusammen mit @dunkelmunkel in einem Online-Workshop in der Teach(ers)-Time-Fortbildungsreihe des #eSALSA-Verbundnetzwerks mal wieder die Grundlagen zum #InvertedClassroom auffrischen.
Vielen Dank schon mal an das #eSALSA-Team der @hsanhalt - ich freue mich auf den Austausch!
Ich bin heute mal wieder in einem Online-Workshop von #eSALSA zu #Particify als Audience-Response-Werkzeug und freue mich, dass seit dem letzten Update auch Multiple-Choice- bzw. Single-Choice-Fragen mit mehr als 8 Antworten möglich sind (z.B. für #ZoomIcebreaker-Umfragen).
In diesem wunderschönen Besprechungsraum der #Universitätsbibliothek der #OVGU trifft sich heute die #AG_ELearning.
Es geht u.a. um E-Prüfungen im Wintersemester, den #TagDerLehre und #eSALSA.
Weil der Raum kein Videokonferenzsystem hat, habe ich eigene Technik mitgebracht.
Ich bin gerade im #eSALSA-Workshop „KI im Hochschulkontext - Chancen und Herausforderungen“ von und mit Martin Drossos und bin gespannt auf die rechtliche Klassifizierung und Einschätzung zu KI-Werkzeugen wie ChatGPT und DALL-E.
Heute durfte ich dank Falk Bauermeister vom #eSALSA-Team einen #Hybridlehre-Workshop an der #OVGU Magdeburg durchführen.
Wir haben eine #MeetingOwl sowie ein #LogitechGROUP-Videokonferenzsystem als Raumkamera und -Mikrofon probiert, ebenso verschiedene mobile Systeme und eine kleine #Dokumentenkamera von #IPEVO.
Eine einfache Pappkiste ist und bleibt hilfreich, um die Laptopkamera auf Augenhöhe zu bringen. 😉
Außerdem haben wir uns #Particify, #Etherpad|s, #DrawChat und #QuizAcademy angeschaut.