Hi @alterelefant @thomasfricke,
da fiel das #Resilienztraining auf fruchtbaren Boden.
Heute mal wieder #resilienztraining mit der #dbahn auf #dienstreise nach #berlin . Spontaner Gleiswechsel, dann am Umstiegsort VerspÀtung wegen verspÀteter Bereitstellung des Zuges. Achja, und dann noch das hier - wie geht das?:
Online-Kurs: GlĂŒcks- und Resilienz-Training | regio-aktuell24

(ra) Das GlĂŒcks- und Resilienz-Training bietet eine ganzheitliche und gleichermaßen auch spielerische Herangehensweise an das eigene Wohlbefinden. Es verbindet Geist und Körper miteinander und kann so das Potenzial fĂŒr ein erfĂŒllteres und glĂŒcklicheres Leben freisetzen. Die VHS bietet dazu einen Online-Kurs an. Eine kontinuierliche Praxis und das eigene Engagement tragen zur StĂ€rkung einer sogenannten Resilienz-Muskulatur

| regio-aktuell24
#Hatespeech, #Druck, #VerÀnderung: Ist Ihnen vielleicht - alles zu viel? Möchten Sie Ihre mentale Widerstandskraft stÀrken?
Wir hĂ€tten da eine Idee: Ein #Resilienztraining fĂŒr Journalist*innen. Am 15. November in Dresden.
Infos & Anmeldung: https://www.djv-sachsen.de/blog-detail/resilienzseminar/
Resilienz - Umgang mit Stress und Belastung

Hatespeech, Druck, VerĂ€nderung: Ist Ihnen vielleicht - alles zu viel? Möchten Sie Ihre mentale Widerstandskraft stĂ€rken? Wir hĂ€tten da eine Idee: Ein


DJV Sachsen

„Lehrerinnen und Lehrern, die lĂ€ngst am #Limit sind, erst zusĂ€tzliche Arbeit aufzubĂŒrden und ihnen dann #Resilienztraining anzubieten, das ist schon frech. Denn diese Trainings vermitteln unterschwellig, dass es der Einzelne schon irgendwie schaffen kann, dem #systemisch-en #Versagen mit dem Lotussitz zu begegnen.“ Danke an @blume_bob fĂŒr die deutlichen Worte gen #kmk
DER SPIEGEL

https://www.spiegel.de/panorama/bildung/lehrermangel-an-schulen-und-die-ratschlaege-der-swk-noch-mehr-arbeit-fuer-die-die-noch-stehen-a-1d19ae27-9b68-411c-a009-ef5276686d96

PlĂ€ne gegen den Lehrermangel: »Noch mehr Arbeit fĂŒr die, die noch stehen«

Mehrarbeit fĂŒr alle Lehrerinnen und Lehrer, um die Personalprobleme der Schulen zu lösen? Ein Gymnasiallehrer erklĂ€rt, warum er das fĂŒr ein fatales Signal hĂ€lt.

DER SPIEGEL