Wie kann man ohne Quellext programmieren und Aufgaben in einer bestimmten Reihenfolge abarbeiten lassen?
Das konnten die Schüler*innen an #MINTmachen-Station Nr. 3 mit dem #PhotonEDU-Roboter und einem Tablet-PC unter Anleitung von #Medizintechnik-Studentin Lea ausprobieren.
Noch einen tierischen Roboter gab es an #MINTmachen Station Nr. 4 mit dem #PhotonEDU. Dieser konnte von den Kindern über eine intuitive grafische Oberfläche programmiert werden, um bestimmte Aktionen auf einem Spielfeld durchzuführen.
Ein großer Dank geht dafür an unseren Medizintechnik-Studenten Daniel für das Erklären und Anleiten.
@makeymakey @schalli @ratking @ratqueen
Last but not least hat dann unser Medizintechnik-Student Daniel noch die #MINTmachen-Station Nr. 7 betreut, an der die Kinder mit einem Tablet-PC den haustierähnlichen #PhotonEDU-Roboter auf einem großen Spielplan programmieren konnten.
..., unsere #Ozobot|s, den #PhotonEDU-Roboter von #InsGraf, unsere ferngesteuerten Spielzeugautos für Experimente mit Funkwellen in der #Absorberhalle und die #Sphero-Roboter mit der #SpheroEdu-App, mit denen wir Minigolf spielen.
Mich unterstützen 6 Studies & @schalli.
An #MINTmachen-Station Nr. 4 gab es einen weiteren Roboter zum Ausprobieren. Der #PhotonEDU kann u.a. über ein Tablet-PC grafisch programmiert werden, herumfahren und mit einem Stift auch zeichnen.
Vielen Dank an Daniel & Dario für die Hilfe!
Jeder kleine Lernroboter ist anders und hat seine Vor- & Nachteile. Der #BeeBot lässt sich z.B. sehr einfach über Tasten programmieren und der #Sphero kann rollen wie ein Minigolf-Ball. An Station Nr. 5 von Johann & @schalli konnte man beide probieren.
Einen Pepper-Roboter, der sprechen, singen, tanzen und mit dem man spielen kann, konnten die Kinder an MINT-Station Nr. 4 zusammen mit Nadine vom Mittelstand-Digital Zentrum Magdeburg ausprobieren.
An der 5. MINT-Station konnten die Kids mit einem #Sphero-Roboter und der passenden App eine Art Roboter-Minigolf spielen. Außerdem gab es die Möglichkeit, einen #PhotonEDU-Roboter zu programmieren und auszuprobieren.
Mathias Magdowski