@canodrom @gentic_uoc

Com fer una tecnologia més justa? 🦾

⚡ Per l’Ana Lucía, cal comunitat, suport mutu i estructures horitzontals.

⚡La Mar destaca el paper de les famílies i l’aprenentatge intergeneracional per fer front a continguts tòxics.

⚡ Milagros aposta per més referents, educació en la diversitat i incloure també els adults: la bretxa digital no és només cosa de joves!

#NoiesTIC

@canodrom @gentic_uoc

➡️ Milagros: "Sóc de poble, l'única de la meva família que va arribar a la universitat. Al principi, molta gent dubtava de les meves capacitats, pensant que, per ser d'un poble petit, no tenia formació. Però la confiança en mi mateixa va ser clau.

Ara, com a mare, sé que vull evitar transmetre els mateixos prejudicis a els meus fills, i vull que creixin amb la confiança que tot és possible, sense limitacions.

#NoiesTIC

@canodrom @gentic_uoc

➡️ Mar: "Vaig estudiar realitat virtual i en el meu projecte final em vaig trobar amb un company que, de manera insistent, em va assignar el rol de "mare". Em va fer sentir que la meva feina era cuidar del projecte com si fos una responsabilitat "maternal".

Però vaig decidir trencar amb aquesta dinàmica i reclamar el meu espai. Gràcies al suport del professorat, vaig poder acabar el projecte com havia de ser, demostrant que la meva passió no té rols assignats"

#NoiesTIC

@canodrom @gentic_uoc

💥 Una experiència personal?...

1️⃣ Ana Lucía: "De petita, la meva mare em va enviar a aprendre programació, un món totalment desconegut per a nosaltres. A un concurs vaig guanyar, però la resposta va ser dolorosa: això no és per nenes.

Em trobava sola, sense referents, sent l'única nena en molts espais. Tot i això, vaig trencar les barreres i vaig acabar estudiant matemàtiques. Ara veig la importància de donar suport a les noies en el seu camí tecnològic."

#NoiesTIC

@canodrom

🙇‍♀️ Com influeixen els estereotips de gènere a l’hora de triar una carrera?

La Milagros Sainz Ibáñez investiga justament això des del grup @gentic_uoc

🎓 Doctora en Psicologia Social i directora de GENTIC a l’IN3, la seva recerca se centra en:

👉 Com es construeix el gènere dins les trajectòries professionals
👉 Quins rols i estereotips influeixen en l’elecció d’estudis
👉 Quines actituds tenen alumnat i professorat de secundària davant les #STEM

#NoiesTIC

@canodrom

🎮 “Vaig començar creant mons imaginaris… i ara formo part d’una comunitat que transforma el sector dels videojocs des de dins.” — Mar Coscujuela, membre de #FemDevs

🧑‍🎨 Des del Batxillerat Artístic fins a la realitat virtual, passant per la creació d’entorns i animació 3D… cada pas ens apropa a un futur on tothom pot imaginar, crear i liderar

🕹️ FemDevs és una comunitat no mixta i feminista que visibilitzen creadores de videojocs i denuncien l’assetjament a la indústria

#NoiesTIC

@canodrom

💻 "La tecnologia pot i ha de ser una eina d’inclusió." - Ana Lucía, cofundadora de #FemCodersClub.

👩‍💻 Va començar a l’àmbit educatiu i, des de la passió per aprendre, va fer un gran salt cap a la tecnologia: cloud, dades i Ciberseguretat. Avui acompanya dones que, com ella, estan fent un pas valent per reinventar-se.

🏆 El 2024 va rebre el Premi #DonaTIC, però com diu ella, "res d’això ho he fet sola."

#NoiesTIC