Andreas HütigIn den letzten zwei Jahren hat eine Arbeitsgruppe der #DataLiteracy Working Group des #stifterverband|s einen Fragenpool zur Evaluation von studentischen #Datenkompetenzen erarbeitet: den #DaLiQuestionPool. Lehrende können sich aus dem Fragenpool bedienen und selbst einen für ihr Angebot passenden Fragebogen zusammenstellen und als PDF oder CSV exportieren. Danke an die Kolleg*innen für die tolle Zusammenarbeit und an den Stifterverband für die Unterstützung und Umsetzung. Das Ganze steht natürlich unter einer #CCLizenz. Gerne teilen!
https://www.stifterverband.org/datenkompetenzen_von_studierenden_evaluieren
Datenkompetenzen von Studierenden evaluieren
Data Literacy ist unbestritten ein bedeutsamer Future Skill. Viele Hochschulen haben sich bereits auf den Weg gemacht und ermöglichen es ihren Studierenden zu Datenkompetenzen zu gelangen. Theoretische Frameworks (wie das Data Literacy Framework des Stifterverbands) bieten gute Orientierung, markieren gleichzeitig aber auch die Komplexität des Themas. Es fehlt an flexiblen und adäquaten Instrumenten, um die Data Literacy der Lernenden gut evaluieren und weiterentwickeln zu können. Der Data Literacy Question Pool schließt diese Lücke.