Petite compilation mensuelle de décembre, de diverses créations vues au #FabLab du Dôme (j'espère qu'un jour notre asso rejoindra l'instance https://reseauculture.fr ). #Caen #csti #laser #impression3D #cnc #usinage #diy
https://www.echosciences-normandie.fr/articles/la-vie-de-l-atelier-fablab-decembre-2025
Mini florilège des créations vues au #FabLab du Dôme, centre de #CSTI à #Caen :)
Septembre
https://www.echosciences-normandie.fr/articles/la-vie-de-l-atelier-fablab-septembre-2026
Octobre
https://www.echosciences-normandie.fr/articles/la-vie-de-l-atelier-fablab-octobre-2025
👀 Le 16 janvier à 17h45, direction l'Institut de Recherche en Astrophysique et Planétologie (IRAP) à #Toulouse pour une Curieuse Visite Curieuse !
🔭 Faites-vous partie de ceux qui, face au ciel, s’interrogent sur sa composition, les éléments qui y gravitent, sur leur aspect, leur couleur, leur température… ?
Faites-vous partie de ceux qui, à l’inverse méditent, contemplent, et se questionnent sur notre origine, notre devenir…
Qui n’a jamais été fasciné par l’incroyable chemin parcouru depuis la création de l’Univers … ?
Pragmatique ou bien rêveur, venez tenter d’éclairer les cieux avec nous !
✨ À la recherche de curieux !
📢 En 2025, nous souhaitons proposer davantage de Curieuses Visites Curieuses à un public scolaire (collège/lycée). Nous proposons déjà trois visites par le Pass Culture.
📌Si vous avez des contacts dans l'enseignement secondaire qui pourrait être intéressé par une visite, nous sommes preneurs !
👉 Contactez-nous par DM, par email ou par le formulaire de contact sur le site. Nous vous remercions d'avance.
#CSTI #PatrimoineScientifique #décalé #histoire #CultureScientifique #VisitezToulouse #scolaire #lycée #collège #Toulouse #HauteGaronne
Un rapide résumé de l'épisode du podcast PédaGo! de l'Université Paris Cité, avec Gregoire Borst - IA et pédagogie ?
Après avoir été préoccupés par la détection de l'IA, avec la crainte du plagiat, les enseignants ont changé de perspective. L'utilisation s'est répandue et le véritable enjeu est plutôt de savoir comment évaluer l'utilisation pertinente de ces outils.
Un conseil donné aux enseignants est de se lancer, de tester les outils, de s'en servir pour créer des QCM, afin de tester leur potentiel et de les évaluer.
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L'IA remet-elle en question l'évaluation de nos étudiant.es? Comment s'approprier de manière pertinente ces IA, à la fois pour les enseignant.es et les étudiant.es? Comment sensibiliser et parler des IA à nos étudiant.es?
👀 Prochaine Curieuse Visite Curieuse : La ville rose pourrait-elle passer au rouge ?, le dimanche 23 juin à 14h30 dans le quartier des Carmes, Toulouse.
🌡 Quand la chaleur des prochains étés s’abattra sur Toulouse, ses habitants, en manque d’air, parviendront-ils à respirer ? Ses avions, sous un soleil de plomb, parviendront-ils à décoller ? Pourra-t-on y rouler en voiture sans crever de chaud ? Peut-on surfer sur une vague de chaleur ?
Dans ce cadre nous proposons différentes animations : balades, visites théâtralisées, rallyes photos, jeux concours-photo, conférences, expositions et divers ateliers.
Vous pouvez trouver notre actualité sur notre site internet : http://enquetedepatrimoine.eklablog.fr/
Et retrouvez le lien pour adhérer dans notre bio !
#association #asso #Toulouse #histoire #patrimoine #architecture #science #csti #art #photo
Hello! Test test ! Vous m'entendez ?
Je posterais sur ce compte régulièrement (je l'espère) des twee- ah non... Euh des masto ?
Bref de la communication scientifique dans le cadre du Master #CSTGre #vulgarisation #csti🤩
À bientôt !
Manu
Asso' En Quête de Patrimoine
Noémie Rubat
En Quête de Patrimoine
Hector PILLOT