Una de les causes dels greus problemes de l’educació i del desprestigi de la professió son persones com aquest individu que, per sort, ara no és a l’aula fent mal però, per desgràcia, està a un sindicat que força profes de secundària han votat i, per tant, se suposa que els representa.
Qui voti ASPEPC-SPS Sindicat de Professors de Secundària està votant això (en Rabadà és el seu responsable de premsa). 🤢
🎮 Los videojuegos se han visto como un problema: adicciones, violencia, aislamiento… Pero, ¿y si el debate está mal enfocado?
Las evidencias muestran que los videojuegos no son "buenos" o "malos". Y el reto no es cómo evitarlos, sino acompañar en su uso.
🎯 Pueden potenciar habilidades como la resolución de problemas, la creatividad o el trabajo en equipo
⚠️ Pero sin acompañamiento, pueden generar usos problemáticos
➡️¿quieres saber qué dicen las expertas? Nuevo artículo: https://somconnexio.coop/es/educacion/videojocs-i-joves-del-panic-al-criteri/?utm_source=Mastodon&utm_medium=social&utm_content=article_Videojocs
Drag, drop and rotate countries, states, provinces, and regions around the map to compare their relative size. Is Greenland really as big as all of Africa? You may be surprised at what you find! A great tool for educators.
'Un 40% de los alumnos necesita atención educativa especial: en el Segrià, la Selva y en el Empordà son más de la mitad'
Titular totum revolutum.
@da_dedo
@mr_rookes
@CarmenSaavedra
@PaulaVerde
@quererla_es_crearla
@ica
@eferrog
@lluismora
El curs 2025/26, el 40,6% dels alumnes tenen reconegudes necessitats específiques de suport educatiu (NESE). En total, són 314.000 estudiants, el doble que fa cinc anys (quan eren 148.000). El percentatge ha passat del 16% del 2021 al 40,6% aquest curs, i supera per primera vegada la barrera del 40% tant a primària com a l'ESO. Respecte al curs passat, ha augmentat en quatre punts.
Elena Ferro
Mapi_María Pilar Menoyo Díaz
Som Connexió
luisEL
⁂ Sebas E. 