Bon, okay. Après vraiment, VRAIMENT BEAUCOUP de travail, j'ai largement remanié mon travail de cartographie des 331 Centres gratuits d'information, de dépistage et de diagnostic (CeGIDD) (qui était très insatisfaisant avant).

Spoiler : on est maintenant à une version complète, bien positionnée, vérifiée et avec un max d'infos. Toutes les données sont non seulement sur une carte en ligne (https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/cartographie-des-cegidd_1250953), sur data.gouv.fr (https://www.data.gouv.fr/datasets/liste-et-localisation-des-cegidd), et tous les CeGIDD sont importés dans OpenStreetMap pour être visibles dans les moteurs de recherche comme https://cartes.app

Le travail était giga long, mais c'est fait. Pour l'hexagone + outre-mer

Si vous êtes curieux·ses de la suite de toutes mes questions sur l'IA et les datacenter ces derniers temps...

C'est ici :
https://blogz.zaclys.com/depuis-les-gorces/autour-du-vote-dun-texte-sur-lia-chez-les-ecolos

promenons nous dans les bois pendant que le tigre n’y est pas

jeune tigre de Sibérie (6 mois), parc national de la Terre du Léopard, Russie

tags : mettez un tigre dans votre forêt, #winter #cats #caturday #silentsunday #forest #animals #chanson

Hello!
Je suis prof de maths en collège et j'ai depuis 1 semaine une élève de 6eme qui arrive de Mayotte. Elle a été scolarisé quelques mois en métropole, mais avant ça sa scolarité a été très décousue. Elle ne maîtrise pas les bases de cycles 2 (exemple : elle ne sait pas écrire 200 et m'écris 002. Elle ne sait pas lire le nombre 1 900, les nombres décimaux n'en parlons même pas...). Je n'ai pas encore eu l'occasion de voir ses connaissances en géométries, mais cela ne doit pas être mieux.
Je me sens totalement démuni face à cette élève qui est adorable et demandeuse d'apprendre, mais qui sait à peine lire seule et qui ne comprend pas des consignes simples.
Elle est inclue dans tout les cours de maths de sa classe.
Je suis à la recherche de documents à lui donner pour travailler ces bases qui lui manquent pendant que j'avance avec la classe sur le programme de 6eme.
typiquement des fiches avec en haut un peu de lecon et en dessous des exercices accompagnés d'exemples, sur les notions d'école primaires qu'elle ne maîtrise pas. Elle ne pourra pas rattraper ses camarades en 5 mois, mais si elle pouvait acquérir le vocavulaire (notamment en geometrie) et les notions de numération et de calculs "basique" afin de pouvoir appréhender le cycle 4 l'an prochain, ce serait l'idéal.
Si vous avez des idées de ou trouver de bonnes ressources (et avec un ordre logique de prévu, car enseignant au collège, l'ordre des notions en primaire je ne maîtrise pas du tout...)

Vous pouvez booster!
Merci d'avance !

📝 La recherche française doit se libérer de sa dépendance au cloud américain / aux GAFAMs (Microsoft, Amazon et cie) !

Je vous invite à signer et partager cette pétition que je viens de déposer sur le site de l'assemblée nationale.

#ESR #Recherche #GAFAM #EU

https://rjo.name/petition-recherche-gafams.html

Quoi de mieux pour débuter l'année que de faire mes premiers pas sur Mastodon ? 😀

Je suis sculptrice sur bois professionnelle et j'aimerai vous faire découvrir mon travail ici après le succès de l'atelier sur Insta depuis 9 ans... Il va falloir se retrousser les manches pour se faire découvrir ici aussi !

N'hésitez pas à partager ce compte Mastodon pour m'aider 😉

À très vite,
Lucie

Mon site : www.missive-to-bears.com

#introduction #mastoart #woodwork #artisan #artist #travaildubois

I wrote a bit about grief. Not for a person but the world that was.

(Original title: The World That Was)

https://tante.cc/2026/02/06/the-world-that-was/