Digitale technologie in onderwijs: minder hype, meer richting. Nieuwe leidraad van Leerpunt met concrete keuzes die kunnen werken.
Digitale technologie in onderwijs: minder hype, meer richting. Nieuwe leidraad van Leerpunt met concrete keuzes die kunnen werken.
Wat als wetenschappelijke fraude geen uitzondering meer is, maar een businessmodel?
Een nieuwe studie toont hoe zogenaamde paper mills op industriële schaal artikels produceren en publiceren.
https://pedrodebruyckere.blog/2026/03/09/wetenschappelijke-fraude-op-industriele-schaal/
Lectuur op zaterdag: Mickey Mouse als redder, Nooit meer Genocide?, de wereld in 1 oogopslag, en (veel) meer
De weekendbijlage bij deze blog: Hoe Mickey Mouse de tijd (of beter de huurwerkmaker Timex) redde. Loopbaanpact: hoeveel ruimte krijgen leraren om zich gezamenlijk te professionaliseren? Nooit meer genocide? Waarom plegen sommige mensen geweld op bevel maar anderen niet? The Met lanceert High Definition 3D-modellen van verschillende van hun klassieke objecten!…
Weinig autonomie ≠ autonomie-frustratie.
Een nieuwe studie toont waarom dat verschil belangrijk is voor doorzettingsvermogen, uitstelgedrag en schoolburn-out.
“De invloed van peers.”
Alsof dat één ding is.
Nieuw longitudinaal onderzoek toont het omgekeerde:
beste vrienden verspreiden problemen,
populaire leerlingen verspreiden normen.
Wie beïnvloedt wat, hangt af van het domein.