Pedro De Bruyckere

Weinig autonomie ≠ autonomie-frustratie.

Een nieuwe studie toont waarom dat verschil belangrijk is voor doorzettingsvermogen, uitstelgedrag en schoolburn-out.

https://pedrodebruyckere.blog/2026/03/06/autonomie-op-school-het-verschil-tussen-geen-keuze-en-gedwongen-worden/

Autonomie op school: frustratie is iets anders

Studie: weinig autonomie ervaren is niet hetzelfde als autonomie-frustratie, met link met doorzettingsvermogen, uitstelgedrag en burn-out.

X, Y of Einstein?
Mar 6 at 5:59amJetpack