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Wenn ich es Recht überlege, dann sind sehr viele Urteile von Lehrer*innen, alles andere als professionell. Das Urteil „ist einfach faul“ ist völlig frei von der Frage nach den Ursachen des Phänomens, welches die Lehrkraft beobachtet. Gleiches gilt für Formulierungen wie „der ist frech“ etc. gerade am Gymnasium ist die psychologische Unprofessionalität im diagnostischen Kontext verbreitet – deshalb aber nicht weniger erschreckend. Das hat u. a. mit Studienordnungen zu tun. #FediLZ
Lerntypen – Warum es sie nicht gibt und sie sich trotzdem halten

Es ist ein verbreiteter Mythos, dass für optimales Lernen individuelle Lerntypen (z. B. visuell) identifiziert und gezielt unterstützt werden sollten. Die wissenschaftlichen Befunde zeigen klar, dass eine Ausrichtung von Lernumgebungen an „Lerntypen“ keine förderlichen Effekte hat. Wieso hält sich der Mythos dennoch so hartnäckig und was können wir dagegen tun?

In-Mind

#fediLZ - meine @fobizz Fortbildung zu #taskcards ist überarbeitet.

Neue Videos zu:
- Pinnwandeditor
- Cards-Editor / Schnelleintrag
- neue Berechtigungsfunktionen
🤩 Cards Übertragen
- Mehrfachauswahl
etc.
#fobizz #eduNRW

https://plattform.fobizz.com/fortbildungen/462-taskcards-digitale-pinnwaende-fuer-den-unterricht

TaskCards: Digitale Pinnwände für den Unterricht

In dieser Fortbildung lernst du, TaskCards als datensichere Onlineplattform zum Erstellen von digitalen Pinnwänden kennen und im Unterricht einzusetzen.

fobizz
Künstliche Intelligenz: Wie sich ChatGPT mit Worten hacken lässt

Filter sollen verhindern, dass der Chatbot ChatGPT Hetze und Rassismus generiert – oder verrät, wie man eine Atombombe baut. Doch sie lassen sich leicht aushebeln. Immerhin: Die Entwickler reagieren zügig.

DER SPIEGEL
#FediLZ Kommt gut durch die Nacht 🌙

Artur Kosch hat einen Discord-Server zur Diskussion rund um #chatgpt eingerichtet. Neben Channels zu den Themen SEO, Marketing usw. gibt es dort nun auch einen Channel zum Thema #Education. Dort können wir uns über den Einsatz, die Chancen und Herausforderungen von ChatGPT in der #Schule, der #Hochschule, der Aus- und #Weiterbildung sowie in informellen Bildungskontexten austauschen. Hier ist der Einladungslink zum Discord-Server "ChatGPT Community":

https://discord.gg/U3fDayyX

#fedilz #highered

Join the ChatGPT Community Discord Server!

Check out the ChatGPT Community community on Discord - hang out with 230 other members and enjoy free voice and text chat.

Discord
Guten Morgen in 2023 🎆 Suche die Möglichkeit ne erstellte Taskcard im Nachhinein von 'Tafel' auf Pinnwand' umzustellen... war auf Padlet easy finde die Möglichkeit bei Taskcards nicht. Ideen? Hilfe? @fedilz_infos @DerSteh
Waxmann Verlag GmbH: Bücher

Neue Broschüre von klicksafe: "Digital Detox Box" - Methoden für den Unterricht, 40 Seiten, PDF-Download https://www.klicksafe.de/materialien/digital-detox-box #FediLZ
Digital Detox Box (Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen)

Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Die Generation Smartphone fühlt sich zunehmend ausgebrannt. Mit der Digital Detox Box lernen Jugendliche das eigene Nutzungsverhalten auszuwerten, digitale Geräte bewusster einzusetzen und über…

klicksafe.de

Neue Hattie-Studie: Lernleistungen von Kindern in der Pandemie eingebrochen – weltweit: „Es brauche nicht mehr Tests und Evaluationen, sondern mehr Bildung.“ | News4teachers #fedilz

https://www.news4teachers.de/2023/01/neue-hattie-studie-lernleistungen-von-kindern-in-der-pandemie-eingebrochen-weltweit/

Neue Hattie-Studie: Lernleistungen von Kindern in der Pandemie eingebrochen – weltweit

AUGSBURG. Die Hattie-Studie ist seit mehr als einem Jahrzehnt in der internationalen Bildungsforschung ein zentrales Projekt. Nun wurde die Studie fortgeschrieben - und zeigt: Wegen Corona liegt in der Bildung vieles im Argen. In Deutschland aber wohl nicht nur wegen Corona. Die Schulschließungen in Pandemiezeiten führten nach Angaben des Ordinarius für Schulpädagogik der Augsburger Universität...

News4teachers