Frédéric Véron Apr 19, 2017
L'arrivée de #Mastodon est intéressante car elle renvoie à la formation au numérique des #enseignants : à la question "Faut-il former à #Twitter ? #FB ?", la réponse est "Non, il faut former aux réseaux sociaux, à tous les réseaux sociaux ! En expliquant les avantages de chacun, et leurs dérives !" #EducNum #éducation #education
Show threadMichel Guillou 🤾🏴‍☠️✅Apr 19, 2017

@Sangokuss Non plus, il faut former à une culture du partage et de l'échange, à la coopération et à la collaboration, aux choix de société et à leurs implications... Il n'y a rien à expliquer, il suffit de faire prendre conscience et raison.

#amha

Show threadjeancharles
@michelguillou @Sangokuss Comme prof je préfère prêcher par l'exemple. Rien de mieux que la formation pour rendre ennuyeux les TIC. Leur simple utilisation habituelle permet d'éveiller l'intérêt d'une manière naturelle et de les intégrer dans les usages sans douleur.
Apr 19, 2017 at 9:17amWeb
Show threadMichel Guillou 🤾🏴‍☠️✅Apr 19, 2017

@jeancharles @Sangokuss Je changerais 2 mots à ta phrase :
TIC --> numérique
usages --> pratiques pédagogiques

Sinon, d'accord :)

Show threadFrédéric Véron Apr 19, 2017
@jeancharles @michelguillou Intéressante remarque : mais ce n'est pas aussi simple > quand on demande au stagiaire de se créer un compte Twitter, FB, ou autre... sans lui expliquer les CGU et l'envers, il y a là, pour moi, une erreur importante. Mais oui, quand on le fait, l'utilisateur prend conscience, et là, souvent, il refuse d'utiliser cet outil dans un cadre pédagogique. Ce qui freine les usages, c'est aussi l'outil et l'envers (CGU).
Show threadjeancharlesApr 19, 2017
@Sangokuss @michelguillou Je ne leur demande rien. J'utilise juste les outils numériques en cours tous les jours. Libre à eux d'ouvrir des comptes ou non. La seule exception que je fais est pour un doc partagé que j'impose, et jusque là je n'ai jamais eu de refus et plutôt une excellente acceptation.