Susanne Gottuck wurde für den Beitrag "Die Fraglichkeit der Transformation. Diskursive Kämpfe im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung" von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft mit dem Förderpreis für ausgezeichnete Arbeiten von Erziehungswissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen geehrt.
Erschienen ist er in unserer Zeitschrift QfI 👉 https://doi.org/10.21248/qfi.106
Zur Laudatio der #dgfe 👉 https://tinyurl.com/m6j7zfat
MInkBi gratuliert!
#Inklusion #Lehramt #Transformation
Die Fraglichkeit der Transformation. Diskursive Kämpfe im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung: The Questionability of Transformation. Discursive struggles in the context of inclusive teacher education | QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte