Hat jemand einen Plan was meine Tochter in dieses Diagramm eintragen muss.. ich steh vollkommen auf dem Schlauch
#Fedieltern

Edit: Vielen Dank an alle die geholfen haben. Ich habe mich sehr gefreut. Schön, dass ihr da seid. Da die voherigen Aufgaben auf einem Zahlenstrahl lagen ging mein Hirn davon aus, das man die Zahlen hier irgendeinem imaginären Nullpunkt zuordnen müsse... aber es ist etwas völlig anderes

@Tim_Struppel

Das weiß bestimmt der Markus @sci_photos ! 😃

Ich bin leider schlecht in Mathe! 🙈

@DieFurie @Tim_Struppel
Ah, okay.

In den inneren Kreis gehören alle natürlichen Zahlen, also die ganzen Zahlen größer/gleich¹ Null.

Innerhalb des zweiten Kreises die ganzen Zahlen; weil der innere da ja schon drin ist: in den Bereich dazwischen also alle negativen ganzen.

Innerhalb des äußeren Q die rationalen („Brüche“).
Ganze Zahlen sind ja „Eintel“-Brüche, also schon mit drin.

¹ große Diskussionen, ob die Null jetzt natürlich natürlich ist (ist sie), oder künstlich ausgedacht ;)

@DieFurie @Tim_Struppel

Die Komma-Zahlen aus dem Beispiel … nunja.

0,6 können wir „verlustfrei“ als Sechs-Zehntel (bzw. Drei-Fünftel) schreiben, ist also ein Bruch gehört also in Q; ist aber keine ganze Zahl, also nicht innerhalb von Z – sondern dazwischen (wo die –1/2 ist).

Außerhalb von Q wären dann Zahlen wie pi (haha, heute!) und noch ein paar überabzählbar unendlich viele mehr.

Und ganz außerhalb dieses Diagramms sind dann die komplexen Zahlen 

@Tim_Struppel der Schlüssel sind N Z und Q.

Bei Bedürfen nur die natürlichen Zahlen rein. Und den Rest hab ich auch vergessen und musste nachschauen. Glaube Z sind noch negative und Q irrationale, aber da hab ich schon keinen Plan mehr.
Müsste ich auch nachschlagen. Ich laufe so selten ✓2 Eier oder sowas 😁

@Tim_Struppel Es geht um Zahlenräume.
Die natürlichen Zahlen (N) 0,...,n
Die Ganzen Zahlen (Z) -n,...0,...,n
Die Rationalen Zahlen (Q) "Kommezahlen" und Brüche

Die Kreise verdeutlichen das diese Mengen einander enthalten, z.B. jede Natürliche Zahl ist auch eine rationale Zahl.

Hilft dir das?

@codingdad ich beginne zu verstehen. Vielen Dank

@Tim_Struppel Die natürlichen Zahlen (ℕ) sind Teil der ganzen Zahlen (ℤ), die Teil der rationalen Zahlen (ℚ), die wiederum Teil der reellen Zahlen (ℝ) sind.

https://de.wikipedia.org/wiki/Nat%C3%BCrliche_Zahl

Damit ist die 0,5 im falschen Kreis, da sie keine ganze Zahl ist. Sie muss in den äußeren Kreis.

Natürliche Zahl – Wikipedia

@WaliFastidia ich beginne zu verstehen. Danke

@Tim_Struppel
0,5 ist keine ganze Zahl.

Nicht markierte kommen in den äußeren Kreis.

@WaliFastidia wie süss, danke. Soviel Mühe...

@Tim_Struppel
Natürliche Zahlen in den inneren Kreis, ganze zahlen eins weiter außen, rationale Zahlen in den äußeren Kreis.

Ich vermute, es läuft darauf raus, zu erkennen (oder zu üben), dass N Teilmenge von Z und Z Teilmenge von Q ist.

EDIT: und 0,5 ist falsch eingeordnet, da rational, aber nicht ganz.

@Tim_Struppel
Die Beschriftungen auf dem Rand statt innen drin ... OK.

N sind natürliche Zahlen: 1, 2, 3, ...
Z sind ganze Zahlen, also auch 0 und negativ. (Es gibt komische Menschen, die bei N die 0 dazu nehmen, aber meistens bezeichnet man das dann als NO.)
Q sind rationale Zahlen, also Brüche, die nicht zu einer ganzen Zahl gekürzt werden können. Insbesondere auch alle abbrechenden oder periodischen Dezimalzahlen.

HTH

@Tim_Struppel
Natürlich enthalten die Rationalen Zahlen auch die Ganzen Zahlen. Nur für diese Aufgabe ist halt die Unterscheidung notwendig. 34/17 ist rational, aber auch eine ganze Zahl.