AndreasHallo #FediLZ , wie macht ihre das denn in Klassenarbeiten mit so "Kreuze wahr oder falsch" Aufgaben. Irgendwie finde ich es immer ein bisschen doof, dass man durch wissensfreies Raten zu Punkten kommt. Habt ihr da irgendeinen Ausgleich? Falsche von richtigen Antworten abziehen? Punkte erst ab einer Untergrenze richtiger Antworten? Oder freuen für die Lernenden, dass so jeder zu ein paar Punkten kommt?
Vielen Dank für eure Antworten. Ich probiere jetzt mal die Version, dass es erst für die Antworten Punkte gibt, die über der statistischen Wahrscheinlichkeit liegen. Also bei sechs ja/nein Fragen gibt es für die 4. richtige Antwort einen Punkt usw.
M. Weiß@AndreasBW Möglichst mehr Antworten einplanen(wahr/falsch/nicht entscheidbar/ Begründung/Gegenbeispiel/Bild 1,2 oder 3 ….), Abzug bei falschen Antworten, Mindestpunktzahl 0. Ich schaue halt, wie viele Punkte der Zufallstipp gäbe und versuche, diese Punktzahl gering zu halten. 🤷♀️
Marco Bakera@AndreasBW Ich meide diesen Fragetypus, da er inhaltlich und rechtlich einige Fallstrick aufweist.
Die Uni-Bremen hatte mal eine schöne Kriterienliste guter Multiple-Choice-Fragen formuliert.
@pintman Gerade für schwache Schüler (Ziel Hauptschulabschluss) bietet dieses Frageformat Möglichkeiten zu punkten zu kommen. Oft lernen sie nix und können bei offenen Fragen wenig Punkte erzeilen. Bei wahr oder falsch können sie aber noch am ehesten was verknüpfen, weil sie da im Untericht vielleich zumindest aufgepasst hatten.
@AndreasBW Auch das finde ich eher problematisch. Es gibt ja auch immer die Möglichkeit, eine Antwort zufällig korrekt zu beantworten. Das muss bei der Bepunktung oder dem Notenschlüssel berücksichtigt werden, was ich sehr schwierig finde.
@pintman Hast du den Ursprungspost gelesen? Genau das war meine Frage.
@AndreasBW Stimmt. Das war mir entfallen. Ich hatte nur eine allgemeinere Frage nach der Realisierung von MC-Fragen im Hinterkopf.
Danke für den harschen Hinweis. 😌
@pintman Ich wollte nicht unfreundlich sein. Wir sind ja hier nicht auf Twitter. Schriftliche Kommunikation in Verbindung mit wenig Zeit lassen immer Raum zu Missverständnissen.
@AndreasBW Du hast recht. Danke für die warmen Worte. Alles wird gut. 😀🤝
Bibi@AndreasBW ich lasse die falschen Antworten verbessern.
Ralf Weinert@AndreasBW
Wenn ich Zeit zum korrigieren habe wähle eher offene Fragen.
"Beschreibe /erkläre ,..."
Wichtig ist dabei, dass man den eigenen Erwartungshorizont klar definiert.
Wenn ich Zeit zum korrigieren habe wähle eher offene Fragen.
"Beschreibe /erkläre ,..."
Wichtig ist dabei, dass man den eigenen Erwartungshorizont klar definiert.
@ralf_weinert Ich versuche immer einen bunten Strauß verschiedener Aufgabenformate aus verschiedenen Anforderungsebenen zusammenzustellen. Ich würde nie reine MC Arbeiten machen.