frauloeffelMay 21, 2023
Mögt ihr mir was mitgeben? Ich lese hier viel von Menschen mit #adhs und Personen, #neurodivergent sind. Das bereichert meine Gedanken sehr, vielen Dank, dass ihr Erfahrungen etc teilt. Jetzt steh ich jeden Werktag in der #kita und beobachte mich und die Kinder. Und hab euch im Hinterkopf in manchen Situationen. Jetzt kommt die Frage: Was kann ich für diese Kinder tun? Wie können wir sinnvoll gemeinsam den Alltag gestalten, dass wir alle davon profitieren?
(Gerne boosten, hab wenig Reichweite)
Show threadPearl22 - never give up!May 21, 2023
@frauloeffel Aus eigener Erfahrung: Geduld mit den Kindern haben, auch wenn sie für manche Dinge länger brauchen. Sie trotzdem eigene Erfahrungen machen & Dinge selber machen lassen, auch wenn's nicht gleich klappt, immer wieder üben & die anderen Kinder um Geduld bitten. Strategien gegen Vergesslichkeit/Schusseligkeit üben z.B. Rituale, Eselsbrücken. Loben, wenn Dinge gut laufen. Begleiten statt strafen bei Wutausbrüchen. Strategien gegen Wutausbrüche üben z.B. Auspowern bei Sport/Bewegung.
Show threadfrauloeffel
@Pearl22 Welche Strategien können das sein? Also gegen die Vergesslichkeit bzw "schusselig sein"..
May 21, 2023 at 5:28pmWeb
Show threadPearl22 - never give up!May 21, 2023
@frauloeffel Hm, ich hab die Problematik ja erst als Erwachsene verstanden, kann nur vermuten, was mir als Kind geholfen hätte, aber vermutlich sowas wie Merksprüche, Automatismen, Dinge, die man schnell vergisst mit Hilfe von Liedern oder Reimen verinnerlichen oder einfach bei regelmäßig wiederkehrenden Situationen immer wieder erinnert werden (Hast du deine Jacke? Musst du noch mal aufs Klo? Hast du schon die Zähne geputzt?) Oder Dinge, die man einpackt regelmäßig aufsagen oder laut zählen...
Show threadfrauloeffelMay 21, 2023
@Pearl22 haha, ich sage mir mittlerweile auch laut vor, dass ich abschließe damit ich später nicht nochmal nachgucken muss.
Show threadfrauloeffelMay 21, 2023
@Pearl22 Wir gucken uns oft alle nochmal gegenseitig an (ja auch mich) ob die Schuhe richtig sind, die Jacke zu etc...