Schulen haben in der Regel mehrere IT-Plattformen und Geräte-Typen. Für alle braucht es Klärung der Abläufe und Verantwortlichkeiten bei der Administration, ein (pädagogisches) Nutzungskonzept sowie Fortbildung Support und Anleitungen für Lehrkräfte, Schüler*innen, Eltern.
Schulen brauchen deswegen nicht nur eine funktionierende IT-Infrastruktur und Techniker, die alles in Schuss halten. Sie brauchen auch Ressourcen, um den sinnvollen Einsatz von Plattformen und Geräten in Unterricht und Verwaltung zu organisieren und zu fördern.
Hier geht es nicht nur um personelle Ressourcen. Hilfreich wären auch Empfehlungen für Prozesse und Organisationsstrukturen, Vorlagen für Formulare und Anleitungen, frei zugängliche Online-Kurse und die Förderung von Austausch und Vernetzung zwischen den Schulen. #FediLZ
@bildungsluecken Meinst du sodass wie zB das LMZ in BW
@imacordth Ich kenne mich in anderen Bundesländern nicht gut aus. Ich nehme nur immer mal wieder wahr, dass es bei Digitalisierung in manchen anderen Bundesländern mehr systematische Unterstützung gibt. Positiv sind mir dabei Bayern und Niedersachsen aufgefallen.
@bildungsluecken @imacordth on NDS gibt es im Grunde keine Unterstützung… das ist Zufall auf Landkreisebene. Unser Nachbarlandkreis macht es komplett anders als wir mit viel mehr Personalien komplett anderem System.
Vom Land habe ich nicht viel.
@bildungsluecken Das macht doch der Physiklehrer seit Jahren nach der 6. Stunde mit links …🙂🙃