K1, 14, bisher ohne #Schulprobleme, ist zurzeit völlig überfordert. Es ist ihr alles zuviel, sie weint und schreit weil sie nicht in die Schule will. Tja, und damit bin ich völlig überfordert. Was machen wir denn jetzt? #actuallyAutistic #autismus #neurodivergent
@quitte In jedem Fall in Erfahrung bringen, was der Auslöser ist.
Stoff, Mitschüler, Pädagogen, etc.
Gibt es Vertrauenspersonen in der Schule? (Bei unseren hießen die noch Vertrauenslehrer - aber das darf man ja so nicht mehr...)
@halbwach Es ist ihr alles Zuviel. Zuviel Anforderungen, zu viele Menschen, zu viel Kommunikation.
@quitte
Hast du Zugang zu Kinder- bzw. Jugendpsycholog*innen? Nimm Hilfe in Anspruch, nimm dir Zeit, nimm den Druck weg, such den Dialog mit den Lehrpersonen.
@andbhold Ich werde versuchen die KJP zu kontaktieren, die den Autismus diagnostiziert hat. Ansonsten steht K1 auf der Warteliste für eine Autismustherapie, aber das wird noch dauern. Was ich mit den LuL besprechen soll -- damit bin ich überfordert.
@quitte
Wenn die LPs wissen, wie es ihr geht, können sie einen Schongang einlegen, um den Druck von ihr zu nehmen. Vielleicht weniger Tests, mal Hausaufgaben seinlassen.
Die Autismusdiagnose müsste dir auch rechtlich den Rücken stärken.
@andbhold Bisher hat sie verweigert, in der Schule jemanden von der Diagnose wissen zu lassen. Mit der Autismusbeauftragten darf ich aber reden, die ist von einer anderen Schule.
@quitte
Was tut denn diese Autismusbeauftragte? Kann die vermitteln?
@andbhold Die kann informieren, beraten, schulen. Also zb über so Sachen wie Nachteilsausgleiche (da ist unsere Schule jetzt nicht so die Erfahrenste).
@quitte
Das ist doch gut, dass es sie gibt. Es gibt immer wieder Schulleitungen, die sich kaum Gedanken machen über NA und wie man die sinnvoll ausgestaltet.