Hanna đŸŽ§đŸ•ŠđŸ€ @hannatwiittaa
on kirjoittanut: "Ootteko koskaan ajatellut, ettĂ€ nĂ€issĂ€ ”kaikki somealustat vois kaatua, niin ihmiset keskittyis oikeaan elĂ€mÀÀn” -otteissa on tosi etuoikeutettu viba? On paljon yksinĂ€isiĂ€, vĂ€hĂ€varaisia ja sairaita, joille some on ainoat ihmiskontaktit tai muuten iso apu. Oli mullekin aikoinaan.": https://twitter.com/hannatwiittaa/status/1593883367044513792

#YksinÀisyys #VÀhÀvaraisuus #Liikuntarajoitteet #Ihmiskontaktit #Some #SosiaalinenMedia #Sairaudet #Etuoikeutettu #Somealusta #OikeaElÀmÀ #Kaatuminen

Hanna đŸŽ§đŸ•ŠđŸ€ on Twitter

“Ootteko koskaan ajatellut, ettĂ€ nĂ€issĂ€ ”kaikki somealustat vois kaatua, niin ihmiset keskittyis oikeaan elĂ€mÀÀn” -otteissa on tosi etuoikeutettu viba? On paljon yksinĂ€isiĂ€, vĂ€hĂ€varaisia ja sairaita, joille some on ainoat ihmiskontaktit tai muuten iso apu. Oli mullekin aikoinaan.”

Twitter
@AaroKustaanheimo Noin historian valossa selvÀltÀ nÀyttÀÀ ainakin se, ettÀ autistiyhteisö on kÀytÀnnössÀ syntynyt vasta somealustojen (etenkin twitter) myötÀ. Ollaan oikeassa elÀmÀssÀ kuitenkin sen verran pieni, hajallaan elÀvÀ ja hyvin maastoutunut vÀhemmistö, ettÀ siellÀ toistemme löytÀminen on tosi vaikeaa. Siihen pÀÀlle vielÀ se, ettÀ tekstipohjainen kommunikointi on useimmille paljon vÀhemmÀn kuormittavaa kuin puhuminen (eikÀ kaikki puhu ollenkaan), joten aika korvaamaton tÀmÀ some on.

@ReimanSaara

Pienten lasten vanhempien ei sovi hukata #pikkulapsi­aikaa
#some­ttamiseen. Aikuisten vapaaehtoisesti lapsettomien sosiaalisen median kÀyttö on kuitenkin eri asia.

#SosiaalinenMedia #Kieli #Some #Lapset #Ruutuaika #VapaaehtoinenLapsettomuus #Vanhemmuus

Helsingin yliopisto: Digilaitteiden kÀyttö voi vaikuttaa lapsen kielelliseen kehitykseen: https://www.helsinki.fi/fi/uutiset/aivot/digilaitteiden-kaytto-voi-vaikuttaa-lapsen-kielelliseen-kehitykseen

Digilaitteiden kÀyttö voi vaikuttaa lapsen kielelliseen kehitykseen | Helsingin yliopisto

Yksin vietetty ruutuaika voi haitata lapsen kielellistÀ kehitystÀ. Tutkijan mukaan ruutuajan minuuttien sijaan kannattaa kÀÀntÀÀ katse lapsen ja vanhemman vuorovaikutukseen.

Helsingin yliopisto