#KI im Klassenzimmer: Forschung fokussiert sich auf Technik statt auf die Bedürfnisse junger Menschen
Eine neue Studie aus der #Mathedidaktik der Universität Würzburg zeigt: Die KI-Forschung für den #MINT -Unterricht fokussiert sich zu sehr auf Technik und vernachlässigt die ganzheitliche Entwicklung von Schülerinnen und Schülern.
https://idw-online.de/de/news862883
#Fachdidaktik #Mathematik #fediLZ #Bildungsforschung

#daf #daz #elementarbildung #MatheAlpha Meine Tochter (6 Jahre, Vorschule) hat heute erkannt, dass der Abstand auch bei ungeraden Zahlen Zwei ist (1-3-5-7) und nicht Drei. Sie hat den Zahlenstrahl verstanden, ein Konzept, was ich seit Wochen erwachsenen nicht-alphabetisierten Geflüchteten versuche zu vermitteln. Natürlich spielen auch deren geringe Sprachkenntnisse eine Rolle und dass ich kaum Erfahrung in #mathedidaktik habe. Es zeigt aber auch, wie wichtig #fruhkindlichebildung ist. 1/2