Wilfred RubensJun 4, 2025
Jongeren moeten begrijpen hoe AI werkt, welke maatschappelijke gevolgen AI heeft en hoe ze AI op een ethische manier kunnen gebruiken om voorbereid te zijn op een samenleving en economie in het AI-tijdperk. Het rapport “Empowering Learners for the Age of AI” presenteert daarom een raamwerk voor AI-geletterdheid, met als doel een gemeenschappelijke basis te creëren voor onderwijs over AI.
#artificialintelligence #generatieveai #competenties #raamwerk #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/raamwerk-voor-ai-geletterdheid/
Raamwerk voor AI-geletterdheid | WilfredRubens.com over leren en ICT

Jongeren moeten begrijpen hoe AI werkt, welke maatschappelijke gevolgen AI heeft en hoe ze AI op een ethische manier kunnen gebruiken om voorbereid te zijn op een samenleving en economie in het AI-tijdperk. Het rapport "Empowering Learners for the Age of AI" presenteert daarom een raamwerk voor AI-geletterdheid, met als doel een gemeenschappelijke basis te

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Wilfred RubensJul 7, 2023
Europese richtlijnen voor het valideren van informeel en non-formeel leren.
Het valideren van leerervaringen opgedaan buiten onderwijsinstellingen, kan worden gebruikt om de geschiktheid van een kandidaat voor een positie te voorspellen, om interne behoeften op het gebied van professionalisering en om hiaten op het gebied van bepaalde bekwaamheden te bepalen.
https://www.te-learning.nl/blog/europese-richtlijnen-voor-het-valideren-van-informeel-en-non-formeel-leren/
#levenlangontwikkelen #informeelleren #nonformeelleren #professionalisering #competenties #validering #edutoot
Europese richtlijnen voor het valideren van informeel en non-formeel leren | WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
DanibalNov 23, 2022
#uitdeoudedoos #competenties #zwemdiploma