Kelompok Penyaji
@ChiaraDiantha @adewa @sarahaulia @syifasafina28 Bagaimana kalau kita ketemu Senin atau Selasa untuk persiapan?
SESI 12 MARET - PERSPEKTIF GLOBAL DAN HUKUM
INTERNASIONAL
Materi bacaan:
Human Trafficking: A Global Perspective, Part III, Bab 5
Labour Migration and Human Trafficking in Southeast Asia, Introduction, hal. 1-22
SESI 5 MARET - KEJAHATAN TERORGANISIR (asinkronus)
Materi bacaan:
Human Trafficking: A Global Perspective, Part II, Bab 3 & 4
The SAGE Handbook of Human Trafficking and Modern Day Human Slavery, Part III, Bab 11
Kelompok Penyaji
@Firlie @moirasiya @nabilammaraa @teresastellaa Pilihan waktu persiapan: Jumat, Minggu, atau Senin. Silakan ajukan kesediaan waktu kalian di sini ya.
SESI 26 FEB - PERDAGANGAN MANUSIA & PERBUDAKAN MODERN
Materi bacaan:
The Historical Roots of Human Trafficking: Informing Primary Prevention of Commercialized Violence, Part I, Bab 7
The SAGE Handbook of Human Trafficking and Modern Day Human Slavery, Part III, Bab 5 & 9
Ketika membaca, perhatikan poin-poin tersebut di atas. Selain itu, pertanyakan: bagaimana perspektif kriminologis membantu memahami perdagangan dan perbudakan manusia sebagai fenomena kejahatan? Bagaimana setiap dimensi kriminologis berkontribusi dalam menganalisis?
SESI 19 FEB - PERSPEKTIF & DIMENSI KRIMINOLOGIS
Materi bacaan:
Human Trafficking: A Global Perspective, Introduction.
The SAGE Handbook of Human Trafficking and Modern Day Human Slavery, Part I (1, 2, 3, 4)
Penanggap:
Wajib membaca materi yang sama.
Menyiapkan tanggapan yang menguji dan memperjelas argumentasi, baik argumentasi penulis maupun interpretasi penyaji.
Menuliskan refleksi kelompok yang dikumpulkan setelah sesi, paling lambat Rabu, 18 Februari, pukul 23:59 WIB ke e-mail pengajar.
Penyaji:
Tulis refleksi kritis atas bacaan, bukan ringkasan. Bedah argumentasi utama penulis, apa yang layak diperdebatkan, implikasinya bagi kajian topik ini, dan bagaimana latar belakang penulis membentuk posisinya.
Naskah (Word) dikirim tiap Rabu, 18 Februari, pukul 23:59 WIB ke e-mail pengajar.
Siapkan PPT yang memicu diskusi dan konflik intelektual konstruktif, bukan katalog isi teks.
PPT dikumpulkan pada hari presentasi.
Kelas ini tidak dirancang untuk mereka yang ingin “hadir tanpa membaca.” Pengetahuan tidak lahir dari PPT, dan diskusi bukanlah improvisasi kosong. Bacaan adalah alat analisis. Tanpanya, kita hanya mengulang teks, dan pengulangan adalah tanda bahwa proses berpikir belum terjadi.
Kelas Kriminologi