1️⃣ Zu selten werden migrantische Perspektiven in bildungspolitischen Debatten berücksichtigt.

Migrant*innenorganisationen tragen entscheidend dazu bei, darzulegen, was es für eine gelungene Teilhabe von Menschen mit #Migrationserfahrung im Bildungsbereich braucht. So spielen unter anderem „Brückenpersonen“ und Diversitätssensibilität eine wichtige Rolle zur Verbesserung der #Teilhabechancen.

https://reab-brandenburg.de/material/eine-handvoll-fragen-an-issam-kanjo-zur-arbeit-und-wirkung-von-migrantinnenorganisationen/

#Empowerment #Partizipation #Zuwanderung #Kommunen #Bildung #Teilhabe

Eine Handvoll Fragen an Issam Kanjo zur Arbeit und Wirkung von Migrant*innenorganisationen - REAB Brandenburg

Eine Handvoll Fragen an Issam Kanjo zur Arbeit und Wirkung von Migrant*innenorganisationen Zu selten werden migrantische Perspektiven in bildungspolitischen Debatten berücksichtigt. Migrant*innenorganisationen tragen entscheidend dazu bei, darzulegen, was es für eine gelungene Teilhabe von Menschen mit Migrationserfahrung im Bildungsbereich braucht. So spielen unter anderem „Brückenpersonen“ und Diversitätssensibilität eine wichtige Rolle zur Verbesserung der Teilhabechancen. Welche […]

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Teilhabe-Atlas: Hohe Hürden für die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen im Ruhrgebiet - Nordstadtblogger

In den Städten des Ruhrgebietes ist gesellschaftlicher Teilhabe für Kinder und Jugendliche hohe Hürden gesetzt. Das zeigt der bundesweite Vergleich im Teilhabeatlas 2025. Die zweite Ausgabe des Atlas untersucht die Bereiche Wirtschaft, Bildung, Demografie und …

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Ich mag das Steuerbüro, die haben einen Sozialtarif für Einkommensschwache Haushalte. Das wird aus dem Gesamteinkommen querfinanziert, da zahle ich gerne mehr!

#fairness #Teilhabechancen #teilhabefuralle

Mehr Personal, mehr Geld und eine ansprechende Lernumgebung – So sollen Schulen in besonders herausfordernden Lagen vom Startchancen-Programm profitieren

Der Verwaltungsvorstand hat die Umsetzung des Startchancen-Programms, für Schulen in herausfordernden Lagen empfohlen. Ziel des Programms ist es, Bildungs- und Teilhabechancen von Schüler:innen zu fördern.#Bildungschancen #Dortmund #Förderung #Schule #Startchancen-Programm #Teilhabechancen
So sollen Schulen in besonders herausfordernden Lagen vom Startchancen-Programm profitieren - Nordstadtblogger

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Der Verwaltungsvorstand hat die Umsetzung des Startchancen-Programms, für Schulen in herausfordernden Lagen empfohlen. Ziel des Programms ist es, Bildungs- und Teilhabechancen von Schüler:innen zu fördern. Im Fokus stehen der Erwerb von Basiskompetenzen in den Fächern …

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