luisEL
Colectivo DIME+RE: https://mapstodon.space/@mapasmilhaud/116533467899358532
⚠️ La #BNE presenta una nueva guía temática de libros infantiles y juveniles ilustrados.
🔥 Muestra su desarrollo marcado por los cambios pedagógicos, editoriales y estéticos del siglo XX.
Adrián Perales (Gadi)Este vídeo lo enlazan en un libro de texto con el que trabajo y me parece que trata muy bien las diferentes opciones y posturas respecto al lenguaje inclusivo:
¿Qué es el Lenguaje inclusivo?
https://youtu.be/S3E39TWcmFQ
¿Qué es el Lenguaje inclusivo?
Re(paso) de lengua es un blog de nuestro compañero @tonisolano
Para docentes de Lengua y Literatura. Aquí podéis encontrar alguna idea que permita abrir caminos, sembrar dudas, avivar el seso de los más inquietos.
Sergio del Molino no leyó a Juan Ramón cuando escribió que Platero y yo era un texto dirigido a lectores adultos.
Lo de la didáctica de la literatura, para otra ocasión.
Propuesta sería. Gramática Escolar de la Lengua Española. Adaptada a los casos que solemos ver en clase durante Secundaria y Bachillerato, con base en la Nueva Gramática y el GTG pero simplificando y evitando contradicciones. Partir de un texto base sólido y admitir cambios durante un tiempo, luego moverlo entre institutos y universidades. ¿Sería factible?
La competencia lectora: leer para pensar y habitar el mundo. De nuestro compañero Albano de Alonso
'La lectura es interacción entre un lector, un texto y un contexto. No existe comprensión sin activar lo que ya sabemos, sin conectar con lo que vivimos, sin contrastar con lo que otros interpretan. Por eso la lectura aislada, silenciosa y evaluada con diez preguntas literales es un espejismo pedagógico: parece lectura pero, en el fondo, no lo es.'
https://albanoalonso.info/la-competencia-lectora-leer-para-pensar-y-habitar-el-mundo/
HABER quién le explica a Pepe Lui que hace tiempo existe un Plan de Lectura en los centros.
Miguel Poveda descubre un poema de Lorca inédito detrás de un manuscrito: "Es un regalo del corazón"
El cantaor flamenco es un apasionado de la obra del poeta granadino
El manuscrito con los versos apareció detrás del texto de "Gacela de raíz amarga"
