๐—Ÿ๐—ฒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐—ต๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐—ป ๐—ฎ๐—ฎ๐—ป๐—ฝ๐—ฎ๐—ธ๐—ธ๐—ฒ๐—ป: '๐—ฆ๐˜๐˜‚๐˜‚๐—ฟ ๐—ธ๐—ถ๐—ป๐—ฑ ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ป๐—ฎ๐—ณ 3 ๐—ท๐—ฎ๐—ฎ๐—ฟ ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ฐ๐—ต๐˜ ๐—ป๐—ฎ๐—ฎ๐—ฟ ๐˜€๐—ฐ๐—ต๐—ผ๐—ผ๐—น'

In de strijd tegen leerachterstanden komt de Rotterdamse wethouder Said Kasmi met de oproep om kinderen al met 3 jaar verplicht naar school te laten gaan. Op deze manier zou er meer kansgelijkheid in het onderwijs moeten ontstaan. "We zien dat kinderen met een...

https://www.rtlnieuws.nl/editie-nl/artikel/5441938/leerachterstanden-aanpakken-stuur-kind-vanaf-3-jaar-naar-school

#Leerachterstanden #Aanpakken #VerplichtNaarSchool

Leerachterstanden aanpakken: 'Stuur kind vanaf 3 jaar verplicht naar school'

In de strijd tegen leerachterstanden komt de Rotterdamse wethouder Said Kasmi met de oproep om kinderen al met 3 jaar verplicht naar school te laten gaan. Op deze manier zou er meer kansgelijkheid in het onderwijs moeten ontstaan. "We zien dat kinderen met een achterstand aan school beginnen."

RTL Nieuws
Online begeleiding als lopende bandwerk
Op het gebied van technology enhanced learning kun je instructie, begeleiding en beoordeling als aparte diensten afnemen. In ons land is daar nog niet echt sprake van. In de Verenigde Staten wordt dit principe wel al toegepast. Aan de hand van de casus van online begeleider Leo Salvatore laat Jill Barshay zien dat deze aanpak negatieve kanten heeft.
https://www.te-learning.nl/blog/online-begeleiding-als-lopende-bandwerk/
#unbundling #onlinebegeleiding #leerachterstanden #onderwijs #edutoot
Online begeleiding als lopende bandwerk | WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

Mooie pagina in #nrc over het fantastische #NCO-onderzoek naar #leerachterstanden door #COVID, onder leiding van Carla #Haelermans en team. Met zorgwekkend nieuws.

De leervertraging door corona loopt op https://www.nrc.nl/nieuws/2022/11/17/onderzoek-wijst-uit-de-leervertraging-door-de-schoolsluitingen-loopt-op-a4148607

Onderzoek wijst uit: de leervertraging door de schoolsluitingen loopt op

Carla Haelermans | Hoogleraar onderwijseconomie: Basisschoolleerlingen lopen gemiddeld vijftien weken achter, vooral met rekenen en spelling. โ€žHet probleem wordt groter in plaats van kleiner.โ€

NRC