KSM SachsenFeb 3, 2025

#Jobempfehlung: Verstärkung gesucht! 🚨
Für das Bildungsprojekt „CrossMedia Tour goes MINKT“ wird eine*n Mitarbeiter*in (Teilzeit: 25 Std./Woche) gesucht.

🔍 Aufgaben:
• Projektorganisation, Ressourcenplanung, Netzwerkarbeit & Fördermittelverwaltung

🎯 Das Projekt fördert MINT-Bildung für Mädchen im ländlichen Raum Sachsens und bietet kostenfreie Workshops während der Schulferien.

📅 Befristet bis 31.12.2025, mit Verlängerung möglich.

👉 Infos: https://crossmediatour.de/wir-suchen-unterstuetzung-im-team/

Wir suchen Unterstützung im Team! – Crossmediatour

Robert WolffMay 1, 2023
#Jobempfehlung: Die Stellenausschreibungen zur Unterstützung der israelisch-deutschen Historiker:innenkommission #HisKomOlympia72 und zur Aufarbeitung der #OlympiaGeiselnahme72 am Institut für Zeitgeschichte in München mit Schwerpunkten auf #Forschung/ #Öffentlichkeitsarbeit sind online:
http://www.hsozkult.de/job/id/job-135951! Tolle Chance, bewerbt euch! #histodons
4 Mitarb. "Aufarbeitung des Anschlags auf die israelische Olympia-Mannschaft 1972" (IfZ München–Berlin)

Aufarbeitung des Anschlags auf die israelische Olympia-Mannschaft vom 5. September 1972 während der Olympischen Spiele in München sowie seiner Vor- und Nachgeschichte

H-Soz-Kult. Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften
Robert WolffNov 23, 2022

#Jobempfehlung: Die Bundeszentrale für politische Bildung sucht für die Projektgruppe "Interdisziplinäre Bildung und Vermittlung #Landshut" (weitere Informationen zum Projekt: https://bpb.de/themen/zeit-kulturgeschichte/lernort-landshut/) zwei Referent:innen: https://bpb.de/die-bpb/karriere/515526/referentinnen-referenten-w-m-d/.

Die Anforderungen an die Bewerber:innen sind sehr umfangreich, die Aufgabenstellung komplex und das Projekt medial und wissenschaftlich umstritten. Wer sich traut, sich in das Haifischbecken zu begeben, wird aber sicherlich viel Spaß haben!

Lernort Landshut

Die Projektseite gibt einen Überblick zu Planungen und Hintergründen rund um den "Lernort Landshut"

bpb.de