Schule durch Schüleraugen: Wie ein 13-Jähriger das System verbessern will

Unsere Schulen sind überlastet, Kinder wie Ida erleben täglich Frust. Der 13-jährige Jonathan Bork aus Duisburg hat mit hybridem Lernen ein Konzept entwickelt, das inklusives Lernen für alle ermöglicht – unabhängig von Herausforderungen oder Lernstand.Redaktion

Mit 13 Jahren an der Uni – so tickt Duisburgs jüngster Student

Jonathan Bork studiert Physik an der Universität Duisburg-Essen und ist mit erst 13 Jahren Duisburgs jüngster Student.

Wie schafft hybride Bildung schulische Inklusion, Jona?-Gespräch mit Bildungsaktivist Jona Bork (12)

Episode · Supersozial - Der Bildungs- und Sozialcast · Wir haben ein Puzzle, das ist das Schulsystem und die Kinder sind die Puzzleteile. Egal, ob diese Puzzleteile in dieses Puzzle passen oder nicht, sie werden da einfach reingepresst, da wird keine Rücksicht genommen, welche Form sie haben, man versucht einfach nur alles, um sie da rein zu bekommen.'

LernMIT (3) - Hybrider Lernraum - Schule in der digitalen Welt

Was hybride Bildung ist und warum ich mich dafür einsetze - wissensschule.de

Mein Name ist Jonathan Bork. Ich bin ein zwölfjähriger Schüler eines Gymnasiums in Duisburg und setze mich für hybride Bildung ein. Hier möchte ich berichten, was hybride Bildung ist, wie ich darauf kam und warum ich mich dafür einsetze. Wie auch alle anderen war ich lange im Distanzunterricht. Während in den Medien oft über die […]