UK-Ireland DH AssociationJust 1 week left to register for in-person tickets to this year's Annual Event at the University of Southampton.
To find out more details and register, please see our website: Register & find out more: https://digitalhumanities-uk-ie.org/20
Ulrike Henny-KrahmerHerzlich willkommen zum heutigen Vortrag in der Ringvorlesung #DH im Fokus von #rosDH! Wir hören Angela Huang und Bart Holtermann von der Forschungsstelle für die Geschichte der Hanse und des Ostseeraums zum Thema: "Ein NER-Schema für die Hanseforschung: Überlegungen und Herausforderungen". Alle Infos gibt es hier: https://www.germanistik.uni-rostock.de/forschung/digital-humanities/rosdh/ringvorlesung/2026/n/ein-ner-schema-fuer-die-hanseforschung-ueberlegungen-und-herausforderungen-268464/ #NER #digitalhistory
Frank GrieshaberThe Heidelberg Academy of Sciences and Humanities is looking for a Digital Humanities specialist with focus on XML, eXist-db and XQuery for digital editions and web development. For details see
https://www.hadw-bw.de/akademie/karriere #job #dh #digitalhumanites #xml #existdb
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NFDI4Culture✨ Liebe 4Culture-Communities, unsere NFDI4Culture-Kolleg:innen haben letzte Woche bei strahlendem Sonnenschein inspirierende Gespräche geführt, als sie gemeinsam mit anderen Expert:innen und Vertretern der DH- und CH-Community am dritten Workshop der Semantic Digital Humanities (SemDH) in Dubrovnik teilgenommen haben (ebenso fand dort die diesjährige @eswc_conf statt). Vielen Dank für die Eindrücke und das schöne Foto, liebe @tabea 📸
RaDiHum20Auch in den Digital Humanities finden sich überall Barrieren – die eigenen Privilegien lassen Barrieren für andere allerdings oft unsichtbar werden. Einen kleinen Einblick in diesen Themenkomplex wollen wir euch in unserer nächsten Folge geben. Stay tuned!
DigiTRiPWie lassen sich in universitären Seminaren erarbeitete Inhalte digital so aufbereiten, dass sie über den Kurs hinaus Wirkung entfalten? https://digitrip.hypotheses.org/4390 #DH #DigitalHistory #DigitaleLehre
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Geschichte zum Hören – Mittelalterliche Urkunden als Public History-Projekt
Wie lassen sich in universitären Seminaren erarbeitete Inhalte digital so aufbereiten, dass sie über den Kurs hinaus Wirkung entfalten? Der Beitrag zeigt, welche digitalen Vermittlungsstrategien Lerninhalte sichtbar, attraktiv und nachhaltig zugänglich machen.
Digital History Berlin📯Diese Woche im #DigitalHistoryOFK zeigt Prof. Dr. Gabriele Gramelsberger (RWTH Aachen) in "Save the Code!", wie historische wissenschaftliche Software erforscht und bewahrt werden kann.
Software wird als fragiles Kulturerbe digitaler Wissenschaft diskutiert und das Projekt „Edition wissenschaftliche Software“ zur Sammlung und Edition historischer Software (1950–2010) vorgestellt.
📅 Mi, 16 Uhr c.t. (CET), online
ℹ️ https://dhistory.hypotheses.org/12989
Sarah Lang (she/they)Are you also starting to get tired of the constant gesturing that we need better Research /#AIEthics that doesn’t lead anywhere?😵💫
Better data leads to better research. That might sound obvious, but in practice, it’s often not where the attention goes. In conversations about #AI, #DH, or computational research, the spotlight usually lands on models. Topics and approaches that don’t easily translate into numbers end up sidelined. A rant.
Why Looking More Closely at Our Data Is the Way to Better Research Ethics
Better data leads to better research. That might sound obvious, but in practice, it’s often not where the attention goes. In conversations about AI, digital humanities, or computational research, t…
arnicasWhen I pushed send on the nl last night, I forgot this great Pudding essay on similes in 500 fiction books (I added it back into the nl text). #dh https://pudding.cool/2026/05/similes/
Nach unserer 10. Staffel zur #DHd2026 geht es jetzt für uns weiter mit unserem regulären Programm. Doch noch müsst ihr auf die 11. Staffel warten – wir hatten für unsere 9. Staffel zu Barrieren und Partizipation noch so viele Ideen, dass wir erstmal wieder hieran anschließen. Stay tuned!